首页 > 学前教育> 学前心理学
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

幼儿言语表达的发展()

A.从对话言语逐渐过渡到独白言语

B.从独白言语逐渐过渡到对话言语

C.从情景性言语过渡到连贯性言语

D.从连贯性言语过渡到情景性言语

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“幼儿言语表达的发展()”相关的问题
第1题
幼儿口语表达能力的发展特点有从独白言语逐渐过渡到对话言语、从情景性言语过渡到连贯性言语、逻辑性水平逐渐提高,讲述的主题逐渐明确,层次逐渐清楚。()
幼儿口语表达能力的发展特点有从独白言语逐渐过渡到对话言语、从情景性言语过渡到连贯性言语、逻辑性水平逐渐提高,讲述的主题逐渐明确,层次逐渐清楚。()

A、错误

B、正确

点击查看答案
第2题
幼儿言语表达的顺序性、完整性、逻辑性在()岁时发展较快。

A.2-3

B.3-4

C.4-5

D.5-6

点击查看答案
第3题
幼儿在独立讲述中,逻辑性水平逐渐提高主要表现在()。

A.主题逐渐明确,层次逐渐清楚

B.对话言语逐渐减少,独白言语逐渐增多

C.情境言语的比重逐渐下降,连贯言语的比重逐渐上升

D.连贯言语和独白言语的迅速发展

点击查看答案
第4题
()是幼儿是对音乐欣赏进行交流的基础。

A.言语表达

B.动作

C.倾听

D.跳舞

点击查看答案
第5题
孤独症患儿沟通困难主要表现在:( )

A.言语发展极其缓慢

B.说话单调、平淡,缺乏表情配合

C.言语理解困难

D.一般不用言语,而倾向于用手势或其他动作表达自己的愿望和要求

E.大多数人不会说话

点击查看答案
第6题
在交谈或讨论中,忽视他人表达的需要,自己独占话语权,这种现象,从本质来看,属于

A.自我表现

B.言语霸权

C.自我中心

D.自以为是

点击查看答案
第7题
对语言发育迟缓儿童进行词语的训练时,不正确的是( )

A.从儿童日常生活中接触较多、较感兴趣的词语开始

B.训练的基本顺序为:概念形成-言语理解-言语表达

C.训练时可采用言语符号与手势符号相配合的办法

D.训练教具可选用立体的实物、镶嵌板,一般不选择图片

E.名词训练一般从具体名词到抽象名词,逐渐扩大词汇范围

点击查看答案
第8题
处于复合句阶段的儿童的言语表达形式主要是对话言语。()
处于复合句阶段的儿童的言语表达形式主要是对话言语。()

A.错误

B.正确

点击查看答案
第9题
在下列言语中,可以用来直接交流的言语有( )。

A.对话言语

B.书面言语

C.独白言语

D.内部言语

点击查看答案
第10题
幼儿园讲述活动的语言是对话言语。()
幼儿园讲述活动的语言是对话言语。()

A.错误

B.正确

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改