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[多选题]

发现问题的思维策略包括____。

A.怀疑

B.逆向思维

C.类比与移植

D.深入探究现象

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第1题
认知策略的主要功能是为学习者构建其他技能提供一种结构或基础,有组织有联系的言语信息可以为思维提供工具。()
认知策略的主要功能是为学习者构建其他技能提供一种结构或基础,有组织有联系的言语信息可以为思维提供工具。()

A.正确

B.错误

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第2题
下列关于倾听的描述错误的是()。

A、倾听是一种手段,有利于教师的管教与压制

B、倾听是一种理解,有利于形成师生间的教学相长

C、倾听是一种策略,有利于调动学生间的思维碰撞

D、倾听是一种尊重,有利于激发学生的阅读兴趣

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第3题
教师教育行动研究的过程包括发现问题()等几个环节。

A.分析问题

B.研拟方案

C.实施尝试

D.反馈评价

E.总结

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第4题
咨询员沉默技术的作用包括()。

A.暗示作用

B.同感作用

C.怀疑作用

D.反抗作用

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第5题
无意识的特点包括____。

A.无矛盾性

B.无时间性

C.非现实性

D.不存在任何否定、怀疑的成分

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第6题
科学态度集中体现于科学精神之中。科学精神包括()。

A.求真精神

B.探究精神

C.怀疑精神

D.理性精神。

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第7题
创造性思维的表现形式包括()。

A.形象思维

B.联想思维

C.侧向思维

D.逆向思维

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第8题
皮亚杰关于幼儿思维发展的实验主要包括()。
皮亚杰关于幼儿思维发展的实验主要包括()。

A、“三座山”实验

B、守恒实验

C、类包含实验

D、视崖实验

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第9题
影响个人决策的因素包括()

A.知觉

B.思维方式

C.气质与性格

D.情绪与情感

E.群体压力

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第10题
公共关系策划的创造性思维包括()。

A.灵感的激发

B.想象的突破

C.思维的同一

D.思维超常

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第11题
面对企业可能造成的威胁,企业成的应对方式包括()。

A.对抗策略

B.削弱策略

C.回避策略

D.竞争劣势

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