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联席会议是科研诚信建设的主体,是负责任的科研行为的具体实践者。()

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第1题
面对科研失信的社会现状,许多国家从正面宣传“科研诚信”,倡导“负责任的科研行为”,其英文缩写为:RCR。()
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第2题
美国科研诚信办公室《负责任研究行为指南》指出,科学共同体中的信息共享包括()

A.独立的验证

B.独立的反驳研究结果

C.非独立的验证或反驳结果

D.共同体外获知的未公开实验结果

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第3题
美国科研诚信办公室《负责任研究行为指南》指出,科学共同体是协作的团体,因此()

A.大家可能追求共同的研究目标,因此每位研究员可以选择或不选择进行信息共享

B.大家可能追求共同的研究目标,也可能不追求共同的研究目标

C.每位研究员自己的信息不应该共享

D.大家可能追求共同的研究目标,因此每位研究员有义务进行信息共享

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第4题
公众和媒体对科研诚信问题的关注,对科研诚信建设已发挥了积极的促进作用。()
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第5题
学术规范建设是科研诚信的基础和保证,两者所涉及的很多问题相近。()
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第6题
2007年3月,科学技术部成立了科研诚信办公室,并建立了由科技部、教育部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会、中国科学技术协会等部门组成的科研诚信建设科学共同体制度。()
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第7题
科研诚信建设的基本目标,是使广大科研人员在科学精神的指导下,遵守科研行为规范的基本要求,运用科学方法获取客观知识,同时尽量排除偏见与错误。()
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第8题
美国科研诚信办公室《负责任研究行为指南》关于数据使用的规定()

A.项目负责人离开大学时有权利获得数据副本,但不能将其带到另一机构继续研究

B.项目负责人离开大学时有权利获得部分数据的副本,并将其带到另一机构继续研究

C.项目负责人离开大学时有权利获得数据副本,并将其带到另一机构继续研究

D.项目负责人离开大学时无权获得数据(包括副本)

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第9题
()是科研诚信的基础和保证,而且两者所涉及的很多问题非常相近。

A.信念

B.法律法规

C.学术规范建设

D.责任

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第10题
要全面推进科研诚信建设,()是保障。

A.完善科技管理体制、优化科研环境

B.加大科研资金投入量

C.规范科研活动、加大惩处科学不端行为力度

D.加强科研诚信教育、提高科研人员自律意识

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