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[主观题]

如果儿童在活动嘲笑的环境中长大,那么,他就学会自卑。()

如果儿童在活动嘲笑的环境中长大,那么,他就学会自卑。()

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第1题
如果儿童在友好的环境中长大,那么,他就能学会友爱。()

如果儿童在友好的环境中长大,那么,他就能学会友爱。()

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第2题
如果儿童知道自己小时候是男孩,长大后也是男孩,这说明他具备了()

A.性别稳定性

B.性别认同

C.性别恒常性

D.性别刻板

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第3题
如果一个人在某种活动中的机会成本低于其他人,那么他在该活动中具有绝对优势。此题为判断题(对,错)。
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第4题
如果一个人在从事某项活动方面有更低的机会成本那么他在这项活动方面具有_______(比较;绝对)优势

如果一个人在从事某项活动方面有更低的机会成本那么他在这项活动方面具有_______(比较;绝对)优势。如果人们按照_______(比较;绝对)优势分工,然后贸易,那么他们就能得到生产可能性边界_______(以外;以内)的产品组合。如果某人在所有的活动中都比其他某人更有效率,那么他在所有的活动中都具有_______(比较;绝对)优势。一个人在所有的活动中都具有比较优势是_______(可能的;不可能的)。一个人在所有的活动中都具有绝对优势是_______(可能的;不可能的)。

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第5题
如果一个外汇投机商愿意,那么在星期一至星期五的任何一天他都可以连续24小时不间断地进行外汇买卖活动。()

如果一个外汇投机商愿意,那么在星期一至星期五的任何一天他都可以连续24小时不间断地进行外汇买卖活动。( )

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第6题
如果一个儿童具有液体守恒,那么他大约在8~9岁。()

如果一个儿童具有液体守恒,那么他大约在8~9岁。()

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第7题
依据查荣克(R.B.Zajonc)的优势反应强化说以及后续的深入研究成果,下列对他人在场的理论解释中,正确的有()

依据查荣克(R.B.Zajonc)的优势反应强化说以及后续的深入研究成果,下列对他人在场的理论解释中,正确的有( )

A.社会促进效果是透过活动者的竞争动机和对他人评价的认知来实现的

B.活动者的动机水平被提高,关键在于他对在场他人评价的主观认知

C.如果活动者以为在场的他人是领导者或专家权威(也许实际上不是如此),那么,就可能产生比较显著的促进或抑制作用

D.对青年人来说,同龄异性在场可能会产生较明显的促进或抑制作用

D.儿童、内向者、顺应困难者、独立性差者、易受暗示者对他人在场的反应都更强烈一些

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第8题
如果一个人在某些适当的环境中说出“我允诺做某事”的话,那么他就一定要做此事,除非有免除这一允诺的条件形成。我们可以把这个规则看成是()。

A.允诺的规则

B.效率的规则

C.公平的规则

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第9题
如果正常的健康个体,由于单方面的投诉而进入精神病院,但是其行为在入院时完全是正常的,那么,结果会导致( )。

A.医护人员很快会发现他是正常人

B.他/她在某些条件下会伪装

C.他/她会由于环境的压力,变得抑郁

D.医护人员会很快地找到证据来支持他们的心理诊断

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第10题
在比率智商中,如果一个儿童的智龄等于实际年龄,他的智商就为()。

A.90

B.95

C.100

D.105

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