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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教师职业角色特点有____

A.教师角色责任的弥散性

B.教师角色期望的严格性

C.教师角色的易混性

D.教师角色的多重性

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更多“教师职业角色特点有____A、教师角色责任的弥散性B、教师角…”相关的问题

第1题

传统的教学中，（)也扮演着组织者的角色，但这种角色往往强化了组织者的管理功能，而弱化了其促进教学的功能。

A、家长

B、学生

C、校长

D、教师

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第2题

在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是：()

A.教幼儿学唱歌

B.摆积木

C.学做值日生

D.玩角色游戏

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第3题

非正式群体的特点包括____。

A.成员间相互满足心理需要

B.具有较强的凝聚力，但有可能存在着排他性

C.行为上具有一致性

D.成员的角色和数量不固定

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第4题

处于职业生涯中期的雇员，不论其是否具有一种正式的主管角色，都不可避免地要肩负起言传身教的良师责任，下面属于老雇员的言传身教的角色的有()

A.部门主管

B.老师、辅导员或教练

C.正面的榜样者

D.指路人或开门者

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第5题

由一名有经验的员工或受训者的直属主管来施与训练的方法，称为（)

A、教练法

B、工作轮调法

C、讲授法

D、角色训练法

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第6题

教师的社会形象是社会公众对教师职业特征的基本认识和价值判断，这是一种公众形象。()

教师的社会形象是社会公众对教师职业特征的基本认识和价值判断，这是一种公众形象。（)

A.正确

B.错误

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第7题

明茨伯格认为管理者扮演的角色可以分为三大类，其中不属于决策角色的是（)。

A.谈判者角色

B.干扰应对者角色

C.信息角色

D.企业家角色

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第8题

现实生活中，社会赋予某种角色的规范与角色扮演者的实际表现常常存在着差距。即角色期待(role expectation)与角色表现(role performance)之间不相匹配。()

现实生活中，社会赋予某种角色的规范与角色扮演者的实际表现常常存在着差距。即角色期待（role expectation)与角色表现（role performance)之间不相匹配。（)

A.错误

B.正确

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第9题

担任某一角色，除需要具备该角色所需的知识和技能外，还要具备该角色所共有的兴趣、道德、习惯、纪律等。逐渐养成该种角色的个性特质。()

担任某一角色，除需要具备该角色所需的知识和技能外，还要具备该角色所共有的兴趣、道德、习惯、纪律等。逐渐养成该种角色的个性特质。（)

A.正确

B.错误

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第10题

角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中，儿童在想象的条件下真实地反映现实生活中人与人之间的关系。()

角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中，儿童在想象的条件下真实地反映现实生活中人与人之间的关系。（)

A.正确

B.错误

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第11题

团队中管理者的角色不包括()。

A.辅导员

B.裁判员

C.执行者

D.协调员

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