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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

班级的()建设即观念形态层，是班级文化建设的核心内容和深层结构要素。

A.物质文化

B.精神文化

C.心理文化

D.物理文化

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第1题

幼儿园班级管理是由人去实施的，即管理的主体是人，班级管理的主体是一个人。()

幼儿园班级管理是由人去实施的，即管理的主体是人，班级管理的主体是一个人。（)

A.正确

B.错误

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第2题

幼儿园班级管理是由人去实施的，即管理的主体是人，班级管理的主体是一个人。()

幼儿园班级管理是由人去实施的，即管理的主体是人，班级管理的主体是一个人。（)

T.对

F.错

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第3题

不同的班级具有不同的精神面貌，即班风。（)

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第4题

影响幼儿园班级组织的外在因素主要有（)。

A.家长

B.园领导

C.园制度

D.社区文化

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第5题

大学文化以学校内部管理体系划分（)。

A.学校文化、学院文化

B.年级-班级文化

C.寝室(宿舍)文化

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第6题

大学文化以学校内部管理体系划分( )。

大学文化以学校内部管理体系划分（)。

大学文化以学校内部管理体系划分()。

A、学校文化、学院文化

B、年级-班级文化

C、寝室(宿舍)文化

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第7题

初任教师在现实工作中所遇到的问题主要表现是（)

A.课堂教学与班级管理的问题

B.处理人际关系方面的困难

C.对学校文化的适应

D.对社会的适应

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第8题

班级组织的建设可以分为形成组织的阶段、（)的阶段和成为班集体的阶段。

A、组织上升

B、形成稳定组织

C、组织成熟

D、组织定型

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第9题

班级组织结构建设包括确立组织目标（愿景)、建立组织机构和（)等三个方面。

A、组织机制

B、组织规划

C、组织领导班子

D、组织规范

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第10题

班级日常管理是班级组织建设的具体化。（)

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第11题

班级具有以下特点()。

班级具有以下特点（)。

A、班级具有发展性和可塑性

B、班级的外部表现是人格化群体

C、班级是由成年人指导的未成年人的组织

D、班级内部存在各种群体

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