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[主观题]

在会计研究工作中,要获得正确的理论知识,所搜集的经验知识资料必须是正确的,对其加工整理所采用的会计理论

知识方法必须是科学的。( )
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第1题
有关“冒进现象”说法错误的是?

A.凡事不能太过,超越不该超越的,反而更容易落后

B.我们在生活及工作中也要避免冒进现象

C.我们应该有效预防,这样才能够在一定程度上避免冒进现象的发生,有助于我们适度地利用自身条件,以便获得成功

D.要获得进步或者彰显自己的实力必须冒进

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第2题
案例法是通过提供若干真实或虚拟的故事,让受训者在脱离工作的学习情境中体验理论知识的运用过程,使他们对正确和错误的判断、最优和次优的选择等有更加直观的印象。主要优点有()。

A.使学生有效的获得知识

B.给受训者真实的学习感受

C.给受训者独立解决问题的机会

D.有利于学习者之间的沟通与协作

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第3题
会计职业道德的工作作风要求在会计工作中严谨仔细,一丝不苟,勤俭理财,严格按会计规范办事。()
会计职业道德的工作作风要求在会计工作中严谨仔细,一丝不苟,勤俭理财,严格按会计规范办事。()

A.正确

B.错误

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第4题
()有两个目的,即扩展理论知识、解决实际问题。

A、研究

B、创新

C、反思

D、教研

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第5题
在研究工作中变量可分为自变量、依变量、因变量。()
在研究工作中变量可分为自变量、依变量、因变量。()

A.正确

B.错误

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第6题
下列哪些不属于劳动者“获得满足”的原因() 。

A.建立在员工对雇主的信任基础之上,这种信任来自对立法公正的理解和对当前管理权力 的限制实施。

B.大多数工作都有积极的一面,是人员从工作中获得满足的更重要的原因。

C.管理方也努力使员工获得满足。

D.员工迫于压力而不得不合作秘籍雇员如果要谋生,就得与雇主建立雇佣关系。

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第7题
研究课题的来源 ()

A.研究课题或项目主要来源于临床实践

B.也可以从他人的课题研究中获得启发

C.选择课题要考虑本专业的学术发展需要

D.以上说法都对

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第8题
护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究,护士充当的角色是()。

A、护理者

B、管理者

C、研究者

D、教育者

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第9题
在实际工作中,同质是指()。

A.被研究指标的非实验影响因素均相同

B.研究对象的测量指标无误差

C.被研究指标的主要影响因素相同

D.研究对象之间无个体差异

E.以上均不对

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第10题
根据电子计算机在会计工作中的应用程度,电算会计可分为()这几个层次。

A.初级电算会计

B.现代电算会计

C.中级电算会计

D.高级电算会计

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第11题
允许会计人员合理、合法地获得自身利益,但对不合理不合法地获取违法利益、损害国家和社会公共利益的行为要进行反对,体现了会计职业道德的()。

A.社会性

B.原则性

C.主观性

D.利益驱动性

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