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[单选题]

人力资源管理人员的素质必须以()为基础

A.高尚的人格品质

B.优秀的专业素质

C.必备的专业知识

D.娴熟的专业技能

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第1题
人力资源管理人员的素质必须具健康的()。

A.身体素质

B.心理素质

C.性格特征

D.知识素质

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第2题
下列关于人力资源管理者应具备的素质中,说法不正确的是()。

A.专业知识指人力资源管理人员要掌握与人力资源管理所承担的各类职能活动有关的知识,具备设计和制定各种人力资源制度、方案及政策的能力

B.人力资源管理的工作与公司的业务并没有直接的联系,因此人力资源管理者不需要具备业务知识

C.实施能力包括很多具体的项目,例如沟通协调能力、分析判断能力、组织能力、计划能力、应变能力等

D.人力资源管理人员必须具有良好的道德品质,要以公正的态度来进行工作,不能将个人因素牵扯进工作,工作中要遵守职业道德,不能违背职业操守

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第3题
关于晋升,错误的描述是()。

A.晋升过程并不总是一种积极的体验

B.当今社会对于竞争的关注更有利于以资历为基础的晋升

C.以胜任素质为晋升依据的组织,通常采用各种测试或评价中心,对具备晋升条件的员工进行评价,并且确定哪些人具有成为高层管理人员的潜能

D.晋升过程既有正式程序也有非正式程序

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第4题
一种以开发素质潜能与组织人力资源为目的的测评是()A配置性测评B开发性测评C诊断性测评D选拔

一种以开发素质潜能与组织人力资源为目的的测评是()

A配置性测评

B开发性测评

C诊断性测评

D选拔性测评

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第5题
以人力资源的合理配置为目的的素质测评是()A配置性测评B鉴定性测评C诊断性测评D选拔性测评

以人力资源的合理配置为目的的素质测评是()

A配置性测评

B鉴定性测评

C诊断性测评

D选拔性测评

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第6题
基础素质,科学文化知识,经验和能力构成人力资源的质量。()

基础素质,科学文化知识,经验和能力构成人力资源的质量。()

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第7题
从能力的角度进行解释,认为人力资源是指劳动过程中可以直接投入的体力、智力、心力总和及其形成的基础素质。()
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第8题
公共人力资源录用的现实意义包括()

A.能够满足公共部门发展的需求

B.是确保组织获取较高素质人员的基础

C.可以增加公职人员的稳定性

D.可以降低公职人员初任培训和能力开发的费用

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第9题
以下哪项不属于非政府组织绩效管理的三个取向?()

A.以素质为基础的绩效管理

B.以行为为基础的绩效管理

C.以改进为基础的绩效管理

D.以结果为基础的绩效管理

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第10题
学校教学要以发展学生智能、创造才能为基础,以基础知识、基本技能为核心,全面完成教学任务,促进
学生素质的和谐发展。()

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第11题
个体的社会化以()为基础。

A.社会环境

B.社会制度

C.个人的社会参与能力

D.个人的生物遗传素质

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