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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

()确立了由初等教育、中等教育和继续教育三个相互衔接阶段的现代英国公共教育体系。

A、1870年初等教育法

B、1944年教育法

C、1988年教育改革法

D、2004年教育法

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第1题
英国《1944年教育法》确立了由初等教育、中等教育和继续教育所构成的公共教育系统。()

英国《1944年教育法》确立了由初等教育、中等教育和继续教育所构成的公共教育系统。()

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第2题
下列哪一项不属于1944年《巴特勒法案》规定的内容()

A.义务教育年限为5~15岁

B.初等教育由保育学校、保育班和初等学校实行

C.以3A为依据为所有年龄在11岁以上的儿童提供中等教育

D.继续教育由中央统一负责

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第3题
我国学校教育的层次结构包括()

A.学前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

E.继续教育

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第4题
1899年,英国成立了______,统一对初等教育和中等教育的管理,其主要任务仍是分配教育经费,视察学校等。
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第5题
我国现代学制的建立是从清末开始的。经过一个世纪的发展,我国已建立了比较完整的学制:包括()

A.学前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

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第6题
《费里法案》为法国初等教育确立了国民教育义务、免费和________的三原则。

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第7题
《关于改革学制的决定》共由五部分合构,具体包括幼儿教育、()。

A.初等教育

B.中等教育

C.高等教育

D.各级政治学校和政治训练班

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第8题
()提出的建议确立了美国中学实行学分制和选修课制的基础。

A.十人委员会

B.中等教育改组委员会

C.十三人委员会

D.大学与中学关系委员会

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第9题
1922年颁行新学制后,普通教育特指()

A.初等教育

B.中等教育

C.初等教育和中等教育

D.初等、中等和高等教育

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第10题
独立后的发展中国家在改革学制时,将__和__组成为连续的学校教育结构。()

A.初等教育,中等教育

B.学前教育,初等教育

C.中等教育,高等教育

D.成人教育,职业教育

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