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[单选题]

知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断,他正在学习的主题是()知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断

A.英国资产阶级革命

B.法国大革命

C.俄国农奴制改革

D.日本明治维新

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第1题
教师采用列提纲的形式来讲解知识,这里使用的学习策略是( )。

A.精细加工策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.阅读理解策略

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第2题
人们对翻译软件现在已形成两种认识,一是认为:机器翻译完全可以替代手工。二是() 。

A.将网页中使用不同国语编写的网页翻译成自己能看明白的语言

B.语言所表达的意义会因人们所赋予的感情色彩不同而有天壤之别

C.软件翻译质量与人工翻译相比,还存在着差距

D.能够帮助我们“提高工作效率”、“查字典”、“自动记忆翻译结果”

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第3题
训诂学的意义包括()

A.训诂学能够令我们正确地理解古籍的意义。

B. 明训诂可以自觉地发现古籍诠释中得问题。

C. 明训诂可以使我们对汉语言文字的意义作根本性的了解,丰富我们的精神世界与知识领域,体会中华文化的博大精深。

D. 训诂学是汉语言文字学中不可缺少的一门技术性学问,是开启古典之门的管钥。

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第4题
国际关系研究应该抛弃“科学方法”,回归更能够有效地历史方法。()

国际关系研究应该抛弃“科学方法”,回归更能够有效地历史方法。()

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第5题
学习知识时,要先理解再记忆,不能死记硬背。 ()

学习知识时,要先理解再记忆,不能死记硬背。 ()

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第6题
提问可以促进学生积极思考、积极地进行信息加工,有助于学生理解新知识和使知识进入()中贮存。

A.感觉记忆

B.工作记忆

C.短时记忆

D.长时记忆

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第7题
知识测评实际是对人们掌握的知识量、知识结构与知识水平的测量与评定,可分为()层次。

A.记忆

B.理解

C.应用与分析

D.综合

E.评价

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第8题
标准化考试中常用问答题方式测验学生对知识理解和记忆的巩固程度,这是利用记忆中的()。

A.联想

B.有意识记

C.无意识记

D.再认

E.回忆

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第9题
()的第三个()是帮助组织对员工做进一步地(),以使他们能够更加有效地完成工作。

A.绩效评估

B.绩效考核

C.目的

D.培训

E.开发

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第10题
关于记忆广度,下面说法正确的是

A.测试短时记忆容量的传统方法

B.受到先前知识的影响

C.受到记忆策略的影响

D.会比理解广度记忆的项目数更多

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第11题
平衡记分卡能够帮助企业有效地解决一些关键问题,如企业( )。

A.绩效考评

B.员工招聘配置

C.员工薪酬

D.员工培训开发

E.战略实施

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