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[主观题]

6个月时,儿童开始出现了不随意的抚摸动作,这时如果儿童的手接触到什么东西,他会抚摸。()

6个月时,儿童开始出现了不随意的抚摸动作,这时如果儿童的手接触到什么东西,他会抚摸。()

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第1题
6个月时,儿童开始出现了不随意的抚摸动作,这时如果儿童的手接触到什么东西,他会抚摸。()
6个月时,儿童开始出现了不随意的抚摸动作,这时如果儿童的手接触到什么东西,他会抚摸。()

A、错误

B、正确

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第2题
19个月的儿童在歌唱时,开始出现分离的音高。()
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第3题
()的儿童在歌唱时,开始出现分离的音高,主要是二度音程与小三度音程的清晰。

A、12个月

B、18个月

C、19个月

D、3~4岁

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第4题
正常儿立位时,出现跳跃动作,此阶段称为立位跳跃阶段的月龄为()

A.1个月

B.2个月

C.3个月

D.5~6个月

E.7个月

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第5题
病儿,男,10个月。因阵发性哭闹20小时来诊。其母亲述说;12小时前患儿开始哭闹,呈阵发性,哭闹发作
时患儿面色苍白、惊慌、蜷缩体位,不让抚摸腹部,不哭闹时仍玩耍,但不想吃奶。10小时以前出现呕吐,为所进奶水,,共呕吐4次,量约300ml。发病后无大便,也无排气,不发热,8小时前肛门排出果酱样便,量不多。查体:患儿精神萎靡不振,口唇干燥,腹软,不胀,右上腹有压痛,扪及腊肠样肿块。分析病例,回答以下问题: 1、 该病儿最可能的医疗诊断是什么? 2、 对该病首选的治疗方法是什么? 3、 治疗前护理要点及治疗后的观察要点是什么?

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第6题
约2个月时,儿童能注视距离较远的物体,注视时间增长,并且出现了()现象。

A.移视

B.追视

C.观察

D.注意

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第7题
儿童的手眼协调动作大约在()出现。

A.0~1月

B.4~5月

C.6~12月

D.1~3岁

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第8题
关于脊柱的发育错误的是()。

A.新生儿时脊柱轻微后突

B.3个月左右抬头时,颈椎前突

C.6个月后会坐时,胸椎后突

D.1岁以内脊柱增长慢于四肢

E.1岁左右开始行走出现腰椎后突

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第9题
从儿童一出生就开始出现的发展敏感期有语言敏感期、感官敏感期和()。

A.秩序敏感期

B.书写敏感期

C.阅读敏感期

D.动作敏感期

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第10题
从氏族社会开始,人类逐步积累了教养儿童经验,出现了儿童教育思想的萌芽,最早散见在谚语中。()
从氏族社会开始,人类逐步积累了教养儿童经验,出现了儿童教育思想的萌芽,最早散见在谚语中。()

A.正确

B.错误

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第11题
经过一段时间的活动,学前儿童表现为注意力不集中,精神涣散、反应迟钝、记忆力减退、动作欠灵巧等现象,这说明学前儿童需要休息了,并且出现了大脑皮层的()。

A.始动调节

B.动力定型

C.镶嵌式活动

D.保护性抑制

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