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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

软件结构的设计是以______为基础的，在需求分析阶段，已经把系统分解成层次结构。设计阶段，以需求分析的结果为

依据，从实现的角度进一步划分为模块，并组成模块的层次结构。

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第1题

结构化设计方法是以结构化分析产生的__________为基础，按一定的方法步骤转换成软件结构。

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第2题

软件结构是以什么为基础而组成的一种控制层次结构。()

A.函数

B.变量

C.模块

D.系统

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第3题

软件语言是指用于书写计算机软件的语言。它主要包括需求定义语言、功能性语言、设计性语言、程序设计语言和文档

语言等。( )就是一种典型的设计性语言，常用于详细设计。( )语言是一种功能性语言，它是以( )理论为基础的一种规约语言。程序设计语言用于书写计算机程序，它包含语法、语义和( )三个方面。程序设计语言又可分为过程式语言和非过程式语言，如( )就是典型的非过程式语言。

供选择的答案：

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第4题

在基于IDEF0图的设计方法中，下列说法错误的是( )。

A.IDEF0图以系统的功能模型和信息结构为基础设计系统的软件结构

B.IDEF0图按照自顶向下逐层对系统进行分解

C.IDEF0图对系统每一功能的输入、输出、约束、机制都进行了全面的描述

D.在系统概要设计时，一般按照DFD图的分解层次，逐层将其转换成软件结构图

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第5题

CAD系统是以计算机硬件为基础，系统软件和支撑软件为主体，应用软件为核心组成的面向工程设计问题的信息处理系统。()

CAD系统是以计算机硬件为基础，系统软件和支撑软件为主体，应用软件为核心组成的面向工程设计问题的信息处理系统。（)

A、错误

B、正确

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第6题

人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。()

人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。（)

A、错误

B、正确

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第7题

计算机控制系统的分析与设计是以物理模型为基础。()

计算机控制系统的分析与设计是以物理模型为基础。（)

A.正确

B.错误

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第8题

通常软件质量由以下（）几方面进行评价。

A.软件需求是衡量软件质量的基础，不符合需求的软件就不具备质量。设计的软件应在功能、性能等方面都符合要求，并能可靠地运行

B.软件结构良好，易读、易于理解，并易于修改、维护

C.软件系统具有友好的用户界面，便于用户使用

D.软件生存周期中各阶段文档齐全、规范，便于配置、管理

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第9题

人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。()

人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。（)

A.正确

B.错误

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第10题

人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。

A．错误

B．正确

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第11题

教学设计是以分析教学需求为基础，以确立解决教学问题的步骤为目的。()

教学设计是以分析教学需求为基础，以确立解决教学问题的步骤为目的。（)

A.正确

B.错误

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