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第5题
用萃取法分离中药成分，较常用的方法是取中药的水提液，分别依次用()进行萃取。
A.乙醚、乙酸乙酯、正丁醇、乙醇
B.石油醚、氯仿、乙酸乙酯、正丁醇
C.石油醚、乙酸乙酯、正丁醇、甲醇
D.石油醚、氯仿、正丁醇、乙酸乙酯
E.石油醚、乙酸乙酯、氯仿、正丁醇
第6题
某植物的提取物含有相同苷元的三糖苷、双糖苷、单糖苷及它们的苷元，欲用聚酰胺进行分离，以含水甲醇(含醇量递增)洗脱，最后出来的化合物是:()。
A.苷元
B.三糖苷
C.双糖苷
D.单糖苷
第9题
疾病的概念是指（)。
A、在致病因子的作用下，躯体上、精神上及社会上的不良状态
B、在致病因子的作用下出现的共同的、成套的功能、代谢和结构的变化
C、在病因作用下，因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程
D、机体与外界环境间的协调发生障碍的异常生命活动
E、生命活动中的表现形式，体内各种功能活动进行性下降的过程
第10题
近些年来，随着社会的发展和人们对德育反思的不断深入，对德育过程的释说开始注意体现它的原理或理念性的特征，有几个方面对人们把握“德育在实践上是个什么样子”起了重要作用，这几个方面是
A.在教育观上强调“启发性”、“引导性”、“指导性”
B.强调教者与受教者的人格平等，共同参与，平等地进行沟通、交流和交往。
C.强调促进品德的“内化”或“自我建构”
D.在德育理念上体现知识性
