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[多选题]
侵犯的社会学观点认为()
A.侵犯可以通过强化培养
B.侵犯可以通过观察学习而获得
C.去学习与再学习过程可以减少侵权
D.侵犯是不可改变的
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A.认为具体行政行为侵犯其合法权益的公民、法人或其他组织
B.和行政机关的具体行政行为有直接利害关系
C.必须是具体行政行为针对或直接指向的对象
D.认为合法权益受到行政行为侵犯者
A.常侵犯大关节，呈游走性、对称性
B.炎症消退后功能完全恢复
C.X线检查可有关节面破坏，关节间隙变窄
D.急性期可有红、肿、热、痛
E.抗链球菌溶血素“O”＞600单位
A.法的阶级统治职能
B.法的调整性职能
C.法的社会公共职能
D.法的保护性职能
A.正确
B.错误
A.我们的行为和个性受我们的经历的影响，又受我们对未来的目标与抱负的影响
B.使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在
C.个性在一定时间内使稳定的
D.荣格提出了一个个性开放性系统的观点，认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成
