首页 > 物流管理
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

主—子系统协调一致属于LIS开发评价原则中的()。A完整性B协调性C简单性D可靠性

主—子系统协调一致属于LIS开发评价原则中的()。

A完整性

B协调性

C简单性

D可靠性

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“主—子系统协调一致属于LIS开发评价原则中的()。A完整性B…”相关的问题
第1题
在LIS开发的()阶段,需要定期对系统进行评审。A信息系统安装调试阶段B信息系统更新阶段C信息系

在LIS开发的()阶段,需要定期对系统进行评审。

A信息系统安装调试阶段

B信息系统更新阶段

C信息系统规划

D运行维护

点击查看答案
第2题
2016年环境保护法期末考试选择题答案

1、环境法上的环境概念包括:

A、生活环境与生态环境

B、自然环境与人工环境

C、工业环境与农业环境

D、国内环境与国际环境

2、环境法以调整人与自然的矛盾、促进社会公共利益为目的,属于:

A、公法范畴

B、私法范畴

C、社会法范畴

D、国际法范畴

3、直接体现预防为主原则的环境法基本制度是:

A、排污收费制度

B、限期治理制度

C、“三同时”制度

D、环境事故报告制度

4、征收排污费的对象包括:

A、一切开发建设项目

B、一切对环境有影响的开发建设项目

C、一切排放污染物的企事业单位

D、一切超标排污的企事业单位

5、破坏环境民事责任的归责原则是:

A、过错责任原则

B、无过错责任原则

C、公平责任原则

D、危险责任原则

6、下列不属于环境行政责任形式的是:

A、环境行政处分

B、环境行政处罚

C、环境行政赔偿

D、环境行政强制

7、下列不属于水污染防治特殊制度的是:

A、总量控制与核定制度

B、城市污水集中处理制度

C、划定生活饮用水水源保护制度

D、“三同时”制度

8、固体废物污染属于:

A、有毒有害物质污染

B、环境要素污染

C、生态资源破坏

D、生活环境污染

9、下列不属于生物资源保护范畴的有:

A、野生动物保护

B、森林资源保护

C、土地资源保护

D、渔业资源保护

10、下列不属于人文生态环境保护的有:

A、风景名胜区

B、人文遗迹

C、城市环境

D、自然保护区

点击查看答案
第3题
在整个组织系统中,职位属于()。

A.整体系统

B.次级系统

C.亚子系统

D.局外体系

点击查看答案
第4题
书中案例“北京市旅游发展总体规划”中的1231模式把()列为规划的基础部分。

A.产品与开发项目

B.实施与保障

C.客源市场与促销

D.资源评价与功能分区

点击查看答案
第5题
注重能力建设原则指明了公务员培训的价值取向,基本出发点是将培训作为人力资源开发的一种重要手段,使培训符合提高公务员能力的需要,符合提高我国核心竞争力的内在需求。()
注重能力建设原则指明了公务员培训的价值取向,基本出发点是将培训作为人力资源开发的一种重要手段,使培训符合提高公务员能力的需要,符合提高我国核心竞争力的内在需求。()

A.正确

B.错误

点击查看答案
第6题
通过现金流量分析所揭示的信息,其作用主要是()。
通过现金流量分析所揭示的信息,其作用主要是()。

A、了解现金流变动情况及其原因

B、评价企业的支付能力

C、评价企业的盈利质量

D、预测未来现金流量

E、E获取企业资产流动性水平信息

点击查看答案
第7题
能力薪酬制主要是由()制度、()的成绩评价系数表和()表等组成。

A.能力资格

B.绩效评价

C.能力薪酬

D.考核标准

E.薪酬标准

点击查看答案
第8题
下面哪个属于成熟阶段的旅游景区开发模式?()

A.资源导向型

B.市场导向型

C.体验导向型

D.产品导向型

点击查看答案
第9题
企业进行技术转让来占领国外市场一般发生在()情况下。

A.企业不具备市场内化能力,虽有技术但无意于技术的商业开发

B.当地市场规模小,属于次要市场

C.当地市场规模足够大,属于目标市场

D.用技术转让方式进行市场测试来开发市场

E.这类技术不属于企业所需的关键技术产品

点击查看答案
第10题
对幼儿园领导班子的评价属于宏观评价。()
对幼儿园领导班子的评价属于宏观评价。()

A.正确

B.错误

点击查看答案
第11题
德育过程构成的各种要素及其相互关系对德育工作影响是很大的。当各要素在一定的时间和空间内相互协调一致,呈现一种和谐关系时,德育过程的效果就差,相反,当各要素在一定时间和空间内互不一致、互不协调时,德育过程成效就高。()
德育过程构成的各种要素及其相互关系对德育工作影响是很大的。当各要素在一定的时间和空间内相互协调一致,呈现一种和谐关系时,德育过程的效果就差,相反,当各要素在一定时间和空间内互不一致、互不协调时,德育过程成效就高。()

A.正确

B.错误

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改