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[主观题]

人员素质测评的基本理论是()A人力资本B能级对应C人-岗匹配D职业发展

人员素质测评的基本理论是()

A人力资本

B能级对应

C人-岗匹配

D职业发展

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第1题
将人员素质测评分为定性测评与定量测评以及模糊综合测评在内的中性测评是按照()标准进行划分的。

A:按照测评目

B:按照测评技术与手段

C:按照测评标准

D:按照测评范围

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第2题
配置性测评的目标是()。

A.为岗位和组织选人

B.选优

C.找出导致问题的人员素质方面的原因

D.发现员工的潜能

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第3题
在人员素质测评中,()是指评价人员会将被测评者的某一方面的印象或特点扩展到其他所有的方面

A、情绪效应

B、光环效应

C、首因效应

D、测评思维习惯

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第4题
改革开放初期(1977-1993)我国人员素质测评主流标准是()A委任制B又红又专C任人唯贤D四有新人

改革开放初期(1977-1993)我国人员素质测评主流标准是()

A委任制

B又红又专

C任人唯贤

D四有新人

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第5题
人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的()特征,使人们对素质有更深入、更本质的认识。

A.数量

B.质量

C.心理

D.个性

E.多维

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第6题
在人员素质测评中,被测评者根据在测评开始对被测评者行程的第一印象进行轻易判断,甚至进行定性地下结论,并在后来的测评过程中不自觉地寻找支持自己,这指的是()

A、情绪效应

B、光环效应

C、首因效应

D、测评思维习惯

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第7题
利用适当的测评方式和测量工具,甄别出受测者之间能力潜能和人格等各方面的个体差异,衡量其更方
面的优劣和水平高低,这体现了人员素质测评的()

A导向功能

B区分功能

C反馈功能

D激励功能

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第8题
每种岗位都对人员素质有多方面的要求,在获得被测评者素质结构完备信息的基础上,应以尽量多的指标个数来充分体现测评的目的。()
每种岗位都对人员素质有多方面的要求,在获得被测评者素质结构完备信息的基础上,应以尽量多的指标个数来充分体现测评的目的。()

A.错误

B.正确

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第9题
人员素质测评不同于其他行业,通常是同时测量的人越多,单人计费()。

A.成比例

B.不一定

C.优秀

D.能力强

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第10题
作物育种学的基本理论是()。

A.遗传学

B.生物进化论

C.植物学

D.生物学

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第11题
产业经济学是一门融合了()基本理论的应用性经济学科。

A.经济学

B.管理学

C.文化学

D.伦理学

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