A、缺氧对中枢化学感受器的刺激作用消失
B、缺氧对外周化学感受器的刺激作用消失
C、CO2对中枢化学感受器的刺激作用消失
D、CO2对外周化学感受器的刺激作用消失
E、H+对外周化学感受器的刺激作用消失
A.有利于痰液排出
B.借助腹肌进行呼吸
C.使呼吸幅度扩大增加肺泡通气量
D.增加肺泡张力
A.腹肌训练是在仰卧位,腹部放置沙袋作挺腹训练
B.吹蜡烛是吸气训练
C.呼吸肌训练可以改善呼吸肌耐力,缓解呼吸困难症状
D.吸气训练方法是:采用口径可以调节的呼气管在患者可以接受的前提下,将吸气阻力增大,以增加吸气肌耐力
A.过量的糖类摄入
B.过量的脂肪摄入
C.过量的蛋白质摄入
D.过量的热能摄入
E.过量的钙摄入
A.肺栓塞
B.哮喘持续发作
C.自发性气胸
D.急性呼吸窘迫综合征
E.慢性阻塞性肺疾病发作
A、心肺气虚证
B、饮停胸胁证
C、肺肾气虚证
D、心脉瘀阻证
E、肺气虚证
A.SAS
B.PAS
C.PCI
D.SARS
E.COPD
B、先天性甲状腺功能减低症
C、营养不良
D、婴幼儿腹泻
E、心功能不全
假设此患儿清晨突然面色苍白、神志不清、体温不升、呼吸暂停。首先应考虑最可能的原因是A、急性心力衰竭
B、低钾血症引起的呼吸肌麻痹
C、重度脱水伴休克
D、低钙血症引起的喉痉挛
E、自发性低血糖
该情况下,除立即给氧外,首先应采取的紧急抢救措施为A、给予呼吸兴奋剂
B、输液纠正脱水
C、立即测血糖,静注高渗葡萄糖
D、立即测血钙,补充钙剂
E、立即给强心剂治疗