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更多“表情是思想感情的外露，教师该怎样把握这最有表现力的“无声语言…”相关的问题
演出公司估计，尽管到时市里有韩国电影周等活动，但凭所请几位歌星的影响力，出票数有望至少达到6000张。当然，场内位置不同，票价也不同，但按平均票价计算，出票数达到4800张便正好与演唱会的成本持平。因此，演唱会盈利是很有把握的。
刚到演出公司实习的经济系大学生周星看了演出策划书后有些困惑：每增加一个观众的票价收入是公司的边际收益，这时的边际成本是多少呢？按照MR=MC的原则，理想的观众人数是多少呢？周星回校向微观经济学的教师求救，教师的一番话解开了周星的困惑。
该教师应该是怎样分析的呢？
A.错误
B.正确
A.引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品，培养他们初步发现周围环境和美术作品的美的能力。
B.引导儿童了解作品简单的背景知识，进一步感受和理解作品的形象和主题意义，知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情。
C.引导儿童积极主动参与美术欣赏活动，学习用语言、动作、表情等表达自己对作品的感受和联想。
A.可以较快较集中地让幼儿知道需要做的事是什么和怎样做这件事
B.教师可以根据小组活动情况，组织幼儿讨论、梳理已获得的经验
C.教师可以提出一个新的问题，让幼儿思考，并应用已有的知识经验来解决问题
D.培养了幼儿能较好地遵守规则和一定的自制力。
A.正确
B.错误
A.有权要求潘龙妥善保管该批货，如果潘龙不妥善保管，则该质押关系解除
B.有权要求潘龙承担保管不善致这批货物损失的民事责任
C.有权要求将这批货物提存
D.有权提前清偿债权而请求返还质物
什么是社会主义的问题解决了，才能真正把握()。
A．怎样建设社会主义
B．改革、发展和稳定的相互关系
C．“先富”和“后富”的相互关系
D．最高纲领与最低纲领的相互关系
A.艺术与政治的关系，即艺术的社会作用问题
B.艺术与现实生活的关系，即怎样反映社会生活的问题
C.艺术本身的特殊规律问题
D.艺术创作中作者的思想感情与作品的关系问题
