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[单选题]

总结提炼出“知行合一”的道德教育学说的古代教育家是()

A.朱熹

B.王阳明

C.韩非子

D.黄宗羲

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第1题

简述王守仁“知行合一”学说的主要内容。

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第2题

法律职业道德教育的原则有（)。

A.从受教育者实际出发的原则

B.知行合一的原则

C.集体教育与个别教育相结合的原则

D.榜样教育与反面教育相结合的原则

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第3题

孔子倡导在道德教育中身体力行，提出（）。

A.言必行，行必果

B.知为先，行为重

C.言必信，行必果

D.知行合一

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第4题

王守仁从“知行合一”学说出发，对如何教学提出了许多精辟的见解。他倡导的教学原则和方法主要有（）。

A.知行并进

B.自求自得

C.循序渐进

D.温故而知新

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第5题

王守仁从“知行合一”学说出发，对如何教学提出了许多精辟的见解。他倡导的教学原则和方法主要有____。

A.知行并进

B. 自求自得

C. 循序渐进

D. 稳固而知新

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第6题

“学而时习之，不亦说乎？”，下列选项中理解错误的是（）。

A.孔子之学，非仅仅求知，更在修身

B.孔子之学是为己之学

C.学而时习之，其实就是要知行合一

D.勤学以致用，古之学者为人

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第7题

下述属于政府矫正外部效应的方式的是（）。

A.罚款

B.组织一体化

C.庇古税

D.道德教育

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第8题

一个工作报告要经过哪些程序？A、收集阅读各下属单位和各相关职能部门的文字总结材料,B、有重

一个工作报告要经过哪些程序？

A、收集阅读各下属单位和各相关职能部门的文字总结材料,

B、有重点地去一些单位调研了解,获取感性认识

C、提炼出工作报告的提纲,经领导审阅

D、形成报告初稿并经一把手修改

E、形成报告的二稿发相关单位征求修改意见并完善

F、形成报告的三稿,经求本单位领导班子内部征求意见

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第9题

西方最早的法律思想和法律学说起源于（）

A.古雅典

B.古希腊

C.古罗马

D.古埃及

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第10题

美国学者（）提出政治与行政两分立的学说，开辟了三权分立学说以来行政学发展的新视野

A.古德诺

B.孟德斯鸠

C.泰罗

D.狄德罗

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第11题

根据16S和18SrRNA测序和统计结果所提出的三域学说来看，真核生物域与古生菌域更为接近。（)

根据16S和18SrRNA测序和统计结果所提出的三域学说来看，真核生物域与古生菌域更为接近。( )

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