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[单选题]

中国古代传统意义上的太学等学校与现代大学,最根本的区别是其功能主要是()。

A.培养技术人才

B.培养和选拔人才充实官僚队伍

C.培养儒生

D.提高公民素质

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第1题
中国古代两千多年前有太学,一千多年前有了书院,遗憾的是,古代的这些“大学”却没能持续下来,没能发展成为近代意义上的大学。()
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第2题
中国古代的辟雍和国子学是现代意义上的大学。()
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第3题
汉武帝采纳()的建议,在长安创建太学,太学成为集中培养统治人才的教育机构,这标志着中国古代大学官办教育制度的正式建立。

A.董仲舒

B.公孙弘

C.司马迁

D.王充

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第4题
我国近代意义上的大学的兴起,不是单一因素的产物,而是各种因素合力促成的。与中国古代的高等教育机构并没有继续或渊源关系。()
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第5题
汉武帝时期,除了在中央首都建立太学,还在地方建立()。

A.私塾

B.中学

C.郡国学校

D.大学

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第6题
我国大量存在的传统运输、仓储、配送等企业()严格意义上的现代物流企业。

A.还不是

B.已经是

C.可能是

D.全部是

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第7题
大学堂即现代意义上的大学。()
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第8题
20世纪初,我国著名教育家黄炎培先生将辩论赛介绍到国内,我国大学里开始有了现代意义上的辩论
赛。()

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第9题
下面关于“学院派”的说法正确的是( )。

A.“学院派”形成于18世纪欧洲官办美术学院的流派

B.“学院派”有“保守”、“墨守成规或传统”、“形式主义”等含义

C.“学院派”最早形成于欧洲文艺复兴后期

D.“学院派”的学术成果一定程度上是古典文化遗产的结晶

E.“学院派”设计教育体系是西方现代意义上的设计教育之基点

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第10题
中国古代文论中,与“文学批评”这一现代意义大致相对应的有()、()、()等概念。
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第11题
()在它把所有的欲望都合成为一个欲望体系的意义上最后就成了非人格的。

A.传统的功利主义

B.古典的功利主义

C.现代的功利主义

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