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[主观题]

美国心理学家()的研究突破了以往领导研究以简单的描述性统计和定性分析为主要手段的低水平重复,是领导素质研究的转折点。

A、吉赛利

B、韦伯

C、弗鲁姆

D、菲德勒

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第1题
将不完全竞争理论引入国际直接投资领域,从不完全竞争出发研究国际直接投资,从而突破了传统的研
究方法,开创了一条研究国际直接投资的新思路。()

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第2题
将不完全竞争理论引入国际直接投资领域,从不完全竞争出发研究国际直接投资,从而突破了传统的研究方法,开创了一条研究国际直接投资的新思路。()
将不完全竞争理论引入国际直接投资领域,从不完全竞争出发研究国际直接投资,从而突破了传统的研究方法,开创了一条研究国际直接投资的新思路。()

A.正确

B.错误

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第3题
黑格尔认为,近代的形而上学具有以下哪个特征?()

A.自我更新

B.突破了古典形而上学的范畴

C.片面、静止、孤立地看问题

D.把看问题的方式作为研究对象,内部封闭

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第4题
20世纪80年代,美国著名心理学家布鲁纳等实验研究了游戏对幼儿解决问题能力的影响。()
20世纪80年代,美国著名心理学家布鲁纳等实验研究了游戏对幼儿解决问题能力的影响。()

A.正确

B.错误

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第5题
美国心理学家韦纳的研究指出,不同的归因方式往往导致不同的行为或情绪上的不同结果。()

美国心理学家韦纳的研究指出,不同的归因方式往往导致不同的行为或情绪上的不同结果。()

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第6题
通过大量的研究,美国心理学家柯尔伯格将道德判断分为()。
通过大量的研究,美国心理学家柯尔伯格将道德判断分为()。

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、中习俗水平

D、后习俗水平

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第7题
美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20-30%;

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20-30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至()。

A.60-70%

B.70-80%

C 80-90%

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第8题
美国心理学家罗伯特(Robert)的研究显示,孩子的性好奇大概始于_______。A.出生后不久B.幼儿期C.青

美国心理学家罗伯特(Robert)的研究显示,孩子的性好奇大概始于_______。

A.出生后不久

B.幼儿期

C.青春期

D.童年期

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第9题
以下不属于美国心理学家约翰•华生的观点的是()

A.环境塑造行为

B.行为是心理学研究的目标

C.刺激——反应模式

D.认知的重要性

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第10题
美国心理学家________的研究显示,孩子的性好奇较早,在从事性教育的同时,应先具有正确的性态度。A.

美国心理学家________的研究显示,孩子的性好奇较早,在从事性教育的同时,应先具有正确的性态度。

A.罗伯特

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.詹姆士

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第11题
美国心理学家莱维特通过研究,提出了对群体中的异议者施加压力的几种方式:__、怀柔政策、舆论压力、心理隔离。

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