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[主观题]

在临床试验中,选择观察结局时,应注意的问题有哪些?

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第1题
从具体过程来说,教师在从事行动研究时有几个研究环节需要特别地注意,这些需要特别注意的环节有哪些?()

A.确定研究问题时

B.选择研究方法时

C.研究进程中

D.观察记录中

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第2题
有关循证诊断描述哪些是正确的 ()

A.在临床诊断中注重客观依据、不断验证诊断的正确性

B.循证诊断应遵循实践、认识、再实践、再认识的原则

C.临床诊断确定后,在诊疗过程中不能更改诊断

D.临床诊断确定后,应继续观察和随访,收集相关诊断证据

E.根据疾病的动态过程、治疗反应和结局,进一步验证诊断的正确性

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第3题
评价中心设计应注意的问题中不包括()。

A:评价中心的任务在时间安排上应相对较为宽松

B:根据评价的维度选择适当的评价形式和内容

C:评价中心的各种任务的选择要遵循经济性的原则

D:评价维度的选择和评价标准的确定

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第4题
在出发前通过后视镜确认安全的方法中,以下哪2项正确()?

A.只集中观察车内后视镜或车外后视镜中的一个来确认安全

B.只通过观察后视镜的方法,可确认所有的安全情况

C.为了更广范围地观察后方情况,应调节车内后视镜

D.通过后视镜掌握后方车辆移动情况时,无法非常明确地确认,因此应多加注意

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第5题
在队列研究中,结局的确切概念是指A.统计检验结果B.暴露属性的分组结果C.观察中出现了预期结果事

在队列研究中,结局的确切概念是指

A.统计检验结果

B.暴露属性的分组结果

C.观察中出现了预期结果事件

D.观察期限的终止时间

E.研究队列中存在的混杂结果

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第6题
观察法应用的要求包括()

A.注意所观察的工作应具有代表性

B.观察人员在观察时尽量不要引起被观察者的注意

C.观察前应确定观察计划

D.观察时思考的问题应结构简单,并反映工作有关内容,避免机械记录

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第7题
记者在现场观察中进行细察应注意哪些问题?
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第8题
教育效率评价中应注意:

A.指标选择坚持客观性

B.评价内容应有可比性

C.在考察微观教育单位内部教育资源的利用效率时,必须以外部经济效益为前提

D.评价指标具有可操作性和评价指标具有相对性

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第9题
建造火区风墙时必须做到()。

A.风墙的位置应选择在距巷道交叉口小于10m

B.进风道和回风道中的风墙同时建造

C.设专人随时检查观察瓦斯变化

D.拆掉压缩空气管路、电缆、水管及轨道

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第10题
护士在护理临终患者时应注意()

A.满足患者的心理需要

B.严密观察病情

C.保持环境安静

D.促进患者舒适

E.观察治疗反应与效果

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第11题
在选择原料路线时应考虑哪些主要的因素?在选择工艺技术时应注意哪些问题?
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