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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教学环境分析是教学设计之前必须考虑的一个方面。在分析时可以不考虑的因素是（)。

A.教室的计算机是否安装了视频播放软件

B.教室里是否有进行本课教学所需的硬件资源，如投影仪、多媒体等

C.教师是否了解一些相应文件用什么程序打开

D.多媒体计算机的操作系统是哪一版本的

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第1题

以下不属于多媒体课件开发阶段的是()。

A.环境分析与教学设计

B.脚本设计与软件编写

C.软件的开发

D.评价与修改

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第2题

在教学设计要求人们从系统整体现出发，以环境分析入手制定教学目标，发展教学计知，进行教学传递、评价，并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正，从南边茧j教学系统的整体优化。()

A.完全正确

B. 完全错误

C. 无错误,但不完备

D. 部分错误

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第3题

学习环境分析是指()

A.是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析

B.指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境

C.是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析

D.是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统

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第4题

教学是一个有开端、过程、结果的动态过程，设计这样一个过程必须体现（)原则

A.主体性

B.灵活性

C.创新性

D.系统性

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第5题

一般而言，教学设计与教学活动在时间先后上的顺序是：()

A.教学设计在教学活动之前

B.教学设计在教学活动之后

C.两者同时进行

D.无所谓谁先谁后

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第6题

教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方案、（)等进行规划和组织并形成设计方案的过程。

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第7题

教学目标应该在设计教学过程后再来考虑。（)

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第8题

教学设计主要考虑在规定时间内完成教学任务，因此不管什么样的学生都必须用同样的教学方法。（)

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第9题

教学手段是教师教学活动不可缺少的工具。在小学数学教学中，教师组织课堂教学，设计教学方法都需要考虑教学手段这一因素。（)

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第10题

在进行教学活动之前，根据教学目的的要求，运用系统方法，对参与教学活动的诸要素所进行的一种分析和策划的过程，叫做（)。

A.教学准备

B.教学设计

C.教学组织

D.教学评价

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第11题

（)的评价一般从教学设计方案、多媒体教学资源和教学设计单元包三方面考虑。A. 教学方法B. 教学

()的评价一般从教学设计方案、多媒体教学资源和教学设计单元包三方面考虑。

A. 教学方法

B. 教学设计成果

c. 教学策略

D. 教学模式

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