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[多选题]

社会危险行为现象的特征包括()。

A.不确定性

B.刑法规定

C.相对确定

D.缺乏统计

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第1题
根据犯罪现象的影响因素的类型,犯罪现象可以表现为()。

A.犯罪生物现象

B.犯罪心理现象

C.社会危险行为现象

D.犯罪社会现象

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第2题
根据责任能力的不同,不属于社会危险行为现象划分的是()。

A.无责任能力人

B.限制责任能力人

C.有责任能力人

D.无民事行为能力人

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第3题
尽管犯罪学对犯罪关注的视野更开阔,包括法定犯罪与违法行为、越轨行为、社会危险行为等,但是其
核心依然是法定的犯罪。()

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第4题
窥阴癖者的特征可能包括()

A.羞怯

B.暴力倾向

C.社会退缩

D.可伴有精神障碍

E.窥阴行为冲动性

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第5题
与其他经济投入行为相比,农业投入的特征包括以下哪些方面()

A.区域性

B.不可替代性

C.高效性

D.社会公共性

E.高风险性

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第6题
尼斯坎南所界定的官僚行为特征包括()。

A.服务于政治家而非选民

B.追求预算最大化

C.关注公共物品需求信息

D.追求社会公共利益

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第7题
社会认知指的是个体通过人际交往,根据认知对象的外在特征,推测与判断其内在属性的过程,既包括对人及其行为
的认知,又包括对物以及非人的客观存在的认知。( )
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第8题
琼斯(E.F.Jones)和戴维斯(K.Davis)根据人们的归因过程,提出了对应推论说,并且研究了可能影响对应推论的因素,这些因素包括( )

A.行为的一致性信息

B.行为的稳定性特征

C.行为的社会合意程度

D.行为的自由选择性

E.行为的可控性

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第9题
恐怖主义的特征包括()

A.恐怖主义行为一般都具有明确的政治目标

B.恐怖主义具有一定的社会思想和社会心理基础

C.恐怖主义组织拥有一定数量的追随者和强大的经济支持

D.恐怖主义活动严重危害国家安全与经济发展

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第10题
和谐社会的不和谐音——政协抨击假大空现象 2005年9月,在北京举行的政协十届全国委员会常务委员会第十次会议

和谐社会的不和谐音——政协抨击假大空现象

2005年9月,在北京举行的政协十届全国委员会常务委员会第十次会议上,200多位全国政协常委围绕构建社会主义和谐社会纷纷建言献策,一些常委们将矛头直指和谐社会的不和谐之音——社会经济领域存在的“假大空”现象。碘超标奶粉、疫苗造假、毒大米、假种子、假农药、劣质化肥……当前,假冒伪劣产品泛滥,已经成为严重影响中国经济社会发展的公害。各种各样的假冒伪劣产品充斥城市尤其是乡村,不仅严重扰乱了社会经济秩序,还危害着人们的身心健康。

政协常委瓦哈甫·苏来曼说,假冒伪劣之所以屡禁不止、屡打不绝,对造假者的处罚成本过低、打击力度不够是主要原因之一。中国的惩罚力度不仅低于大多数发达国家,而且低于发展中国家的平均水平。瓦哈甫·苏来曼建议,打击假冒伪劣行为需要建立打击假冒伪劣行为领导协调机制,加强立法工作,尽快健全和完善打击假冒伪劣行为法律体系,提高罚款额,延长企业惩戒治理期限,以及加强对打假工作的监督检查。

广场比天安门大、贫困县里办公楼豪华奢侈……多年来,党和国家多次发出指示,要求各地不搞形象工程,但却屡禁不止。一些形象工程、政绩工程在一些地方甚至贫困县市愈演愈烈,引起群众强烈反感。政协常委萧灼基指出,为提高城市的形象和知名度,建设一些反映城市特征的“形象”工程也无可厚非。但目前中国经济还不发达,我们必须节约一切财力、物力、人力,用于社会经济建设,用于扶贫解困,用于急需的公共投入。

经过多年努力,中国扶贫工作已经取得巨大成就。贫困发生率从1979年的30.7%下降至目前的3%。但是必须看到中国当前贫困情况还相当严重,全国平均每6.5人中,就有一人为赤贫者。

萧灼基指出,中国有限的资源,不应该本末倒置用于锦上添花的形象工程和政绩工程,而应该用于急需的扶贫工程。这才是坚持以人为本,构建和谐社会的本质要求。

公款追星、不孕广告满天飞……政协常委曹圣洁在分析现在社会上种种“作秀”现象时表示,要建设社会主义和谐社会,建立诚信友爱的人际关系是重要内容。在社会道德的要求方面,中国传统道德一向注重“言而有信”“民无信不立”,然而近20多年来,西方极端个人主义思想的蔓延,社会上道德失衡,损人利己、尔虞我诈的现象比较严重,公民道德建设急需加强。

曹圣洁建议,道德的实践不仅是依靠理论教育,更有赖于习俗,以及社会氛围的形成。要达到“诚信友爱”的社会,必须大力树立这方面的正气。建议政府,特别是宣传部门不仅把“诚信”当做标语口号来宣传,更要对“诚信”之风大树特树,对于弄虚作假的行为无情地揭露鞭挞。只有教育和赏罚双管齐下,才能收到应有的效果。

案例讨论:

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第11题
行为问题的特征包括()

A.持久性的困难

B.可以用普通方法解决

C.不理会现实

D.不伤害他人

E.存在客观困难

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