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第5题
现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分，是在人们的相互联系中进行的。()
现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分，是在人们的相互联系中进行的。（)
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T、对
F、错
第6题
“守株待兔”的寓言故事告诉人们（）
A.事物与事物之间是相互联系、相互影响的
B.世上没有脱离其他事物孤立存在的事物
C.事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的
D.认识和处理问题要用联系的观点
第7题
社会是人类生活的共同体，是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。在本质上是生产力的总和。()
社会是人类生活的共同体，是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。在本质上是生产力的总和。（)
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A.正确
B.错误
第8题
东北大开发的最大障碍不在资源、资本和技术，而在于人们的思想观念还有待进一步解放。这是因为（）
A.事物是普遍联系的
B.实践是认识的基础
C.事物的矛盾是可以相互转化的
D.意识对物质具有反作用
第9题
关于语言沟通和非语言沟通，下列哪种说法是错误的（)。
A、语言沟通和非语言沟通是相互联系的
B、非语言沟通可以强化语言沟通的含义
C、语言沟通可以澄清非语言沟通的含义
D、语言信息比非语言信息更能准确地表达一个人的思想
E、语言信息往往比非语言信息更可靠
第10题
在美国，当时的许多学者把语言看做一个系统，这系统由在结构上相互联系用以表义的成分组成，这些成分是音素、词素、单词、结构和句型。因此，该教学法在语言学理论方面是以结构主义作为其理论基础的。
A.语法翻译法
B.直接法
C.情景法
D.听说法
第11题
人们彼此之间相互交往、相互联系、相互影响而形成的为达到共同的目标，以一定的社会活动方式和一定
的社会规范联系在一起的一种组织的集体形态是指
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A．团体
B．工作团队
C．正式团体
D．工作团体
