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[多选题]

美国学者布莱克认为:“现代化的过程是一个传统性不断削弱和现代性不断增强的过程。每个社会的传统性内部都有发展出现代性的可能,因此,现代化是传统的制度和价值观念在功能上对现代性的要求不断适应的过程。”对此理解错误的是()。

A.布莱克提出一种以强调传统和现代互动为特征的现代化定义

B.布莱克认为传统性和现代性两极对立,现代性必然取代传统性

C.这是一种以西方世界为中心的现代化概念

D.布莱克仍然以“传统社会一现代社会”的两分框架作为考察和分析现代化问题的视角

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第1题
美国学者布莱克认为,一个案件的判决不是仅仅由法律因素所决定的,而是由案件的社会因素、案件的社会结构决定的,案件中谁是原告、谁是被告、谁是法官等等,都会影响法官的判决。布莱克研究的法律调整机制属于:( )

A.专门法律机制

B.心理机制

C.社会机制

D.社会效果

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第2题
美国学者巴纳德认为,组织作为一个协作系统,必须具备的要素有()。

A.目标

B.感情

C.意愿

D.需要

E.信息

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第3题
美国传播学者罗杰斯和休梅克在《创新的传播》一书中提出了“创新扩散”理论,并将其过程划分为“知晓”、“劝服”、“决策”、“证实”四个阶段。一般认为,在()阶段,大众传播发挥的影响比较有限。

A.知晓

B.劝服

C.决策

D.证实

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第4题
钱乘旦在《现代化与中国的世界近现代化史研究》中认为“现代化”是一个中性概念......现代化的执行方式可以姓“资”,也可以姓“社”,甚至出现更复杂的属性。下列各项能体现“现代化复杂属性”的有()1、苏俄新经济政策 2、苏联斯大林模式 3、美国罗斯福新政 4、中国的改革开放

A.123

B.124

C.134

D.234

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第5题
1918年,美国教育学者博比特出版《()》一书。一般认为,该书的出版标志着课程成为一个专门的研究领域。

A.怎样编制课程

B.课程编制

C.什么知识最有价值

D.课程

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第6题
美国学者迈克尔·波特提出了产业竞争结构的分析模型,他认为,决定一个产业的竞争状态的基本的竞争力量主要包括()。

A.新加入者的威胁

B.替代品的接近程度

C.购买者的议价能力

D.供应商的议价能力

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第7题
关于绩效管理含义解释有误的是()

A、绩效是衡量组织目标和目的的标准

B、有的学者认为生产力的概念比绩效的含义更为宽泛

C、有学者指出绩效管理强调系统的整合

D、有学者把绩效管理的过程看作是一个循环

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第8题
()认为发展中国家正处于发达国家曾经历的一个发展阶段,可以通过现代化这一过程从传统过渡到发达状态。

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第9题
以下学者当中,( )从个人行动和社会生活“理性化”的角度来理解现代化过程。

A.韦伯

B.帕森斯

C.英格尔斯

D.斯宾塞

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第10题
认知性目标是美国的学者艾斯纳(EwEbon:r)认为的目标之一。()
认知性目标是美国的学者艾斯纳(EwEbon:r)认为的目标之一。()

A.错误

B.正确

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第11题
美国学者博尔丁认为国家的基本政策目标是()

A.经济进步

B.经济稳定

C.经济公正

D.经济自由

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