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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

政治觉悟的提高,世界观、人生观的形成,道德的发展以及心理素质的提高,它们是一个层面的问题。()

政治觉悟的提高,世界观、人生观的形成,道德的发展以及心理素质的提高,它们是一个层面的问题。()

A.正确

B.错误

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第1题
社会主义精神文明建设的根本任务和目标是( )

A.提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平

B.在全社会形成共同理想和精神支柱

C.树立人们正确的世界观、人生观和价值观

D.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

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第2题
()是要对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、人生观的教育,是为形成他们正确的世界观、人生观打下基础。

A.政治教育

B.道德教育

C.思想教育

D.法制教育

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第3题
学生处于价值观、人生观、世界观形成的关键时期,内化各种规范成为社会化的重要内容之一。()
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第4题
人生观、世界观已初步形成是在哪一年龄阶段()

A.幼儿期

B.儿童期

C.少年期

D.青年初期

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第5题
培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育称为()

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第6题
世界观决定人生观,人生观从属于世界观,所以,一个人的人生观发生改变,对世界观不会产生影响。()
世界观决定人生观,人生观从属于世界观,所以,一个人的人生观发生改变,对世界观不会产生影响。()

A.正确

B.错误

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第7题
世界观和人生观的关系是()

A.世界观决定人生观

B.人生观是一定的世界观在人生问题上的应用和表现

C.人生观也影响着世界观

D.世界观就是人生观

E.世界观与人生观没有关系

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第8题
决定人的行为的心理基础是()

A.信仰

B.价值观

C.人生观

D.世界观

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第9题
人生观决定世界观。()
人生观决定世界观。()

T、对

F、错

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第10题
思想教育包括()。
思想教育包括()。

A、科学人生观教育、科学无神论教育

B、辩证唯物主义世界观和方法论教育

C、理想教育

D、现代意识的培养

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第11题
推动社会主义文化大发展大繁荣,要建设社会主义,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力()。

A.核心价值体系

B.价值观

C.世界观

D.人生观

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