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第1题
秦始皇说:“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也;而求其宁息，岂不难哉。”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息“的措施是（）
A.焚书坑儒
B.推行郡县制
C.实行三公九卿制
D.修筑长城
第4题
金朝法制建设采取因地因族制宜、多制并存的方针，以下判断正确的是（)
A.对女真人适用女真部族习惯法
B.对新征服契丹地区及燕云十六州，仍实行杂糅契丹习惯的辽朝旧制
C.对原北宋地区适用宋朝法制
D.外国人使用外国的法律
E.移植异族法
第5题
《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他（）
A.实行郡县制加强对地方的管理
B.开始用军功授爵制代替世卿世禄制
C.确立了分封子弟的制度
D.确定了后世2000多年的国家政治框架
第6题
汉高祖吸取秦始皇时形成“内重外轻”二世而亡的教训，实行郡国并行制，形成了“外重内轻”的局面。汉武帝时又形成“内重外轻”局面，至汉平帝时基本达到了“内外相制”的境地；但到东汉末年又形成了“外重内轻”的局面，最终导致东汉灭亡。这些变化说明（）
A.中央行政体制尚未完善
B.中央集权在不断加强
C.中央与地方要适度分权
D.地方分权在不断削弱
第7题
（2）据材料一、二，指出秦汉两朝在实行思想控制的具体方式上有何差异？
材料一：非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，皆诣守、尉杂烧之。”秦始皇采纳李斯的建议战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息。————张岱年等的《中国文化概论》材料二：根据董仲舒建议，汉武帝在长安“设太学，置明师，以养天下之士。”并命令天下郡国都设立学校官，初步建立起地方教育系统。————摘自人教版七上历史《教师教学用书》材料三：（明末以来）“造野史甚多，其间毁誉任意，传闻异辞，必有诋触本朝之语。正当及此一番查办，尽行销毁，杜遏邪言，以正人心而厚风俗。”——乾隆帝有关纂修《四库全书》的上谕
（2）据材料一、二，指出秦汉两朝在实行思想控制的具体方式上有何差异？
第9题
王彦超及诸藩镇入朝，帝宴于后苑，酒酣，从容谓之日；“卿等皆国家宿旧，久临剧镇，王事鞅掌，非朕所以优贤之意也。”彦超喻意，即前秦日：“乞骸骨．归丘园，臣之愿也。”材料中的“帝”是指（）
A.秦始皇
B.汉武帝
C.宋太祖
D.明太祖
