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[判断题]

小学生心理辅导的过程，是专业人员为小学生的心理健康提供其所需要的帮助和指导的过程。（)

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第1题

小学生心理咨询的内容有：以心理发展为中心的咨询，以学习辅导为中心的咨询，以健康为中心的咨询

，以()的咨询。

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第2题

小学生心理咨询的任务：

A.帮助教师和家长掌握必要的心理健康教育的知识、技术和方法

B.全面提高小学生心理素质，促进小学生心理健康发展

C.开展学习辅导和生活辅导

D.开展心理治疗与心理保健和预防工作

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第3题

学校心理支持网络系统是学校心理健康教育与辅导的主要载体，是学校教育系统的主要补充，它对小

学生心理健康成长与发展有不可替代的作用。()

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第4题

小学生心理健康教育的内容包括()

A.学习心理的提高

B.情感和意志的训练

C.人际关系的辅导

D.自我意识的辅导

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第5题

小学生心理健康教育的内容包括（)

A.自我意识的辅导

B.认知能力的培养

C.情感和意志的训练

D.学习心理的提高

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第6题

小学生绘画辅导的理论基础是：大脑偏侧化理论，（)。

小学生绘画辅导的理论基础是：大脑偏侧化理论，()。

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第7题

小学生心理咨询是由教师或辅导人员用倾听、引导和接纳等方式与来访的小学生接触，其目的是通过建

立良好的关系，彼此在切磋和探讨中使来访小学生了解自我与发展自我，()，改变其态度与行为，消除困扰，适应环境，得到健全发展。

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第8题

()是指通过学校和家长以外的社会组织和机构，对小学生进行有目的的有系统的教育。

A.辅导教育

B.社会教育

C.科学教育

D.家庭教育

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第9题

小学生的障碍性心理咨询与心理干预是小学生心理咨询的重点工作内容。（)

小学生的障碍性心理咨询与心理干预是小学生心理咨询的重点工作内容。()

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第10题

对于不能克制自己的小学生，可以采取的辅导方法有()

A.判断评价法。

B.协议法

C.比赛法

D.反问法

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第11题

针对遇事优柔寡断，不适用犹豫不决的小学生，不适用的辅导方法是（)

A、认识提升法

B、进行重要性分析

C、榜样示范法

D、评价推迟法

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