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[主观题]

人生既是改造自然、改造社会的过程,同时又是改造和发展自身的过程。()

人生既是改造自然、改造社会的过程,同时又是改造和发展自身的过程。()

A.正确

B.错误

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第1题
人力资源既是投资的结果,同时又能创造财富,或者说人力资源既具有生产性,又具有消费性。()
人力资源既是投资的结果,同时又能创造财富,或者说人力资源既具有生产性,又具有消费性。()

A.正确

B.错误

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第2题
网络营销的哪个特点彻底改变了竞争的本质()。

A.一切从网上来,又回到网中去

B.网络既是经营过程的起点,也是经营过程的终点

C.参与网络的每个人既是一个信息生产者,又是信息消费者

D.基于网络的营销的信息交流方式是双向的互动的

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第3题
下列没有体现出由精神产生的精神力量的是()。

A.势利纷华,不近者为洁,近之而不染者尤洁

B.理论一经掌握群众,也会变成物质力量

C.代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量

D.十数枝红梅,如胭脂一般,映着雪色,分外显得精神,好不有趣

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第4题
在语文教学中,教师在培养学生听、说、读、写能力的同时,对学生实施美的教育,培养学生的审美意识及追求美的方法,提高鉴赏美的能力,引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生,从而在发展学生语言表达能力的同时,发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。()
在语文教学中,教师在培养学生听、说、读、写能力的同时,对学生实施美的教育,培养学生的审美意识及追求美的方法,提高鉴赏美的能力,引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生,从而在发展学生语言表达能力的同时,发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。()

A.正确

B.错误

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第5题
社会交换论者强调,人与人之间的相互作用,本质上是一个人试图尽可能获得最大奖励,同时又尽可能少地付出代价的社会交换过程。()
社会交换论者强调,人与人之间的相互作用,本质上是一个人试图尽可能获得最大奖励,同时又尽可能少地付出代价的社会交换过程。()

A.错误

B.正确

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第6题
人生态度与人生目的、人生价值的关系是()。

A.人生态度与人生目的、人生价值无关

B.人生态度既受人生目的、人生价值的决定,又影响人生目的、人生价值的实现

C.人生态度决定人生价值

D.人生态度决定人生目的

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第7题
人与自然相处时应该秉持的首要态度是()

A、尊重自然

B、顺应自然

C、保护自然

D、改造自然

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第8题
房地产既是一种客观存在的物质形态,同时也是一项法律权利。()
房地产既是一种客观存在的物质形态,同时也是一项法律权利。()

A.错误

B.正确

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第9题
()是人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识。

A.技术

B.技巧

C.技能

D.科学

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第10题
建设生态文明,是关系人民福祉,关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立的生态文明理念是()

A.尊重自然

B.顺应自然

C.保护自然

D.改造自然

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第11题
评课既是评价活动,同时也是一种研究活动。()
评课既是评价活动,同时也是一种研究活动。()

A.正确

B.错误

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