题目内容
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[单选题]
在一项研究情绪的实验中,要求A组被试在前后两次情绪测试之间观看恐怖电影,要求B组被试在前后两次情绪测试之间休息,则A组被试通常被看做是( )。
A.后测控制组设计的控制组
B.后测控制组设计的实验组
C.前测一后测控制组设计的实验组
D.前测一后测控制组设计的控制组
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A.后测控制组设计的控制组
B.后测控制组设计的实验组
C.前测一后测控制组设计的实验组
D.前测一后测控制组设计的控制组
A.被试内设计
B.混合设计
C.被试间设计
D.what-if
A.但是他(她)将会被禁止再次参加心理学研究
B.并且不受任何处罚
C.但是他(她)需要在合适的时间参加另外一项心理学研究
D.但是他(她)需要再回来完成这项研究
A.被试选择
B.选择和成熟的交互作用及其他
C.被试的缺失
D.测验
A.无关变量
B.因变量
C.自变量
D.控制变量
A.变量
B.个体
C.数据阵
D.数据单元
A.只有在主试同意的情况下才可退出
B.如果被试签署了同意参加完研究的协议,就不能退出
C.如果主试已经支付了费用而且被试也事先同意参加研究,则被试不宜退出
D.可以在任何时候自由退出
美国心理学家梅尔在1931年设计了一项摆荡结绳实验。实验要求被试利用给定的工具(如置于地上不同位置的书、椅子、篮球、钳子等)把两根悬挂在天花板上的绳子接在一起。两根绳子相距很远,被试无法同时将他们抓住。只有39%的被试能在10分钟内解决这个问题。这是因为其余的被试都没有想到可以利用钳子的重量将它当钟摆来使用。
问题:
(1)从这个材料,可以看到影响这一问题解决的因素是什么?
(2)影响问题解决的因素都有哪些?
(3)选择其中三个因素,分析它是如何影响问题解决的?