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开放性探究是学生参与探究程度最高的科学探究活动。 ()

开放性探究是学生参与探究程度最高的科学探究活动。 ()

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第1题
我们要推进人才培养体制改革。改革人才培养模式。改变单一的传统教学方式,注重学思结合、知行统一和因材施教,倡导()教学,坚持科学与人文结合,帮助学生学会学习,善于独立思考,自由探索。

A.启发式

B.探究式

C.讨论式

D.参与式

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第2题
科技夏(冬)令营是所有小学科学课外活动中,最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探

科技夏(冬)令营是所有小学科学课外活动中,最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探究能力的一种活动形式。()

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第3题
科学探究的过程中,要允许学生存有己见。()

科学探究的过程中,要允许学生存有己见。()

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第4题
在小学科学教育中,“科学探究”部分的内容包括科学家的科学探究活动和学生的科学探究活动。()
在小学科学教育中,“科学探究”部分的内容包括科学家的科学探究活动和学生的科学探究活动。()

A、错误

B、正确

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第5题
在小学科学教育中,“科学探究”部分的内容包括科学家的科学探究活动和学生的科学探究活动。()
在小学科学教育中,“科学探究”部分的内容包括科学家的科学探究活动和学生的科学探究活动。()

A.正确

B.错误

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第6题
对科学探究方面的评价重点是:学生动手动脑“做”科学的 ______、______、______、______、______与__
____。

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第7题
教师总是评价者,学生总是评价对象______与______是科学探究中思维活动的开始,也是人们最基本的
思维技能。

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第8题
举例说明如何培养学生的科学探究能力。

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第9题
对科学探究方面的评价重点是:学生动手动脑“做”科学的()。A.兴趣B.态度C.技能D.方法E.思维水平F

对科学探究方面的评价重点是:学生动手动脑“做”科学的()。

A.兴趣

B.态度

C.技能

D.方法

E.思维水平

F.活动能力

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第10题
对科学情感态度与价值观方面的评价重点是: 应抓住学生对待科学学习与探究活动中的()进行。

A.态度

B.情感

C.价值观

D.态度和情感

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第11题
科学素养的最核心部分是科学探究。()
科学素养的最核心部分是科学探究。()

A、错误

B、正确

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