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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

无论用教科书还是计算机作为程序化教学手段，程序化教学都有其同功能

A.为学习者搜集需要的信息

B.向学习者提出疑问、事实或问题

C.让学习者回答

D.对学习者的回答给予反馈

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更多“无论用教科书还是计算机作为程序化教学手段，程序化教学都有其同…”相关的问题

第1题

教学大纲和教科书是学校组织教学的重要依据,教师要恰当地、充分地利用这一教学手段,把教学大纲和教科书联系起来进行分析,才能设计合理的教学方法,有效地完成小学数学教学任务。（)

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第2题

教学组织行政的基本工作有()。

A.编定教科书

B.设计有效的教学手段

C.提供适当的教务行政

D.建立合理的教学管理组织系统

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第3题

下面四个选项中，属于教学软件的是()。

A.录像机、录音机

B.计算机的显示器、幻灯片

C.幻灯机、电影胶片、教科书

D.录像带、投影片

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第4题

关于媒体教学，下列哪种说法是正确的？ ()

A.针对一定的教学内容，无论采用何种教学媒体教学，都能够取得一样的教学效果

B. 无论什么教学内容，现代化、信息化程度高的媒体能够取得较好的教学效果

C. 教科书加黑板加粉笔的方式是最好的，各种数字媒体技术的教学，没有实际教学效果

D. 各种媒体都有优缺点，优化组合的多种媒体教学是最有效的

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第5题

无论将教学设计看成结果还是过程，其根本任务都是为改进教学实践服务的。（)

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第6题

( )是由计算机、通信网络及程序化、标准化的商务流程和一系列安全、认证法律体系组成的集合，是一种以互联网为基础、以交易双方为主体、以银行电子支付和结算为手段、以客户数据为依托的全新商务模式。

A.电子商务

B.网络销售

C.网络营销

D.网络支付

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第7题

无论口语还是书面语的交际，都包含以下基本要素（)

A.交际活动的参与者

B.话语

C.交际环境

D.交际的语言和辅助手段

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第8题

无论32位计算机还是64位计算机，在一个主存储器单元中存放的数仍然是8位的，在计算机运行时，一次只对2个存储单元进行访问。（)

A.正确

B.错误

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第9题

无论32位计算机还是64位计算机，在一个主存储器单元中存放的数仍然是16的，只不过在计算机运

行时，一次可以对2个存储单元或4个存储单元进行访问。()

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第10题

是由计算机、通信网络及程序化、标准化的商务流程和一系列安全、认证法律体系组成的集合，是一

种以互联网为基础、以交易双方为主体、以银行电子支付和结算为手段、以客户数据为依托的全新商务模式。

A．电子商务

B．网络销售

C．网络营销

D．网络支付

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第11题

无论32位计算机还是64位计算机，在一个主存储器单元中存放的数仍然是16位的，只不过在计算机运行时，一次可以对2个存储单元或4个存储单元进行访问。（)

A.正确

B.错误

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