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[主观题]

双因素理论认为:人们常说的“乐在其中”,所指的就是A.满足感B.内酬和内激C.报酬D.内酬

双因素理论认为:人们常说的“乐在其中”,所指的就是

A.满足感

B.内酬和内激

C.报酬

D.内酬

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第1题
双因素理论认为,人们对工作满意时所做的回答和他们对工作不满意时所做的回答大相径庭。()
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第2题
()理论认为,引起人们工作满足的因素与工作不满的因素是截然不同的两类因素,分别称之为激励因素和保健因素

A.双因素理论

B. 需要层次理论

C. 期望理论

D. 强化理论

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第3题
双因素理论认为,只有提供(),才能调动人们工作的主动性和积极性。[2007年真题]A.激励因素B.期

双因素理论认为,只有提供(),才能调动人们工作的主动性和积极性。[2007年真题]

A.激励因素

B.期望因素

C.保健因素

D.强化因素

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第4题
赫茨伯格提出的双因素理论认为()不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。

A.保健因素

B.激励因素

C.成就因素

D.需要因素

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第5题
下列哪种激励理论讲述了人们的期望是与他们的努力相关。()

A.公平理论

B.需求理论

C.双因素理论

D.期望理论

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第6题
双因素理论认为满意的反面是不满意。()
双因素理论认为满意的反面是不满意。()

A.正确

B.错误

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第7题
双因素理论认为消除了员工的不满意因素就可以让员工满意。()
双因素理论认为消除了员工的不满意因素就可以让员工满意。()

A.错误

B.正确

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第8题
双因素理论认为,对保健因素的满足可以大幅度提高员工的工作效率。()
双因素理论认为,对保健因素的满足可以大幅度提高员工的工作效率。()

A.正确

B.错误

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第9题
在词汇通达研究中,认为人们要把输入的视觉信息转化成语音,然后语音激活词义的理论是()。

A.直通假设

B.语音中介假设

C.双通路假设

D.模板说

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第10题
双因素理论认为下述()因素,才能激励员工的工作热情。

A.工作条件

B.责任

C.工资

D.与同事的关系

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第11题
()认为人们之所以成为领导者不仅在于他们的个性,而且还在于各种不同的情境因素和领导者同群体成员间的交互作用

A.菲德勒模型

B.情境领导模型

C.领导行为连续体理论

D.路径——目标理论

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