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[主观题]

主张用强化理论来解释人的学习行为的心理学家是()

A.弗洛伊德

B.斯金纳

C.马斯洛

D.科勒

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第1题
用经济学的观念来解释社会行为有赖于相互强化而得以持续的理论是()。

A:社会学习理论

B:社会交换理论

C:认知相符理论

D:符号相互作用理论

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第2题
主张对激励进行有针对的刺激,认为人的行为是由所受外部因素的刺激引起的,反映了在循环学习过程中过去行为的结果。这种理论是()

A.公平理论

B.强化理论

C.需要层次理论

D.双因素理论

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第3题
主张该教学方法的学者认为口语是第一性的,外语学习和母语学习相似,语言学习过程可用联想心理学
(associationist psychology )解释。

A.语法翻译法

B.直接法

C.情景法

D.听说法

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第4题
一位普通上海市民花上1000多元购票看足球赛,记者问他:“花这么多钱值不值得?”他说:“值得。”从行为的动机理论看,其行为宜用( )理论解释。

A.驱力说

B.强化说

C.观念冲突论

D.高层次需要说

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第5题
()是皮亚杰的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说,它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。

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第6题
____出可称是当代用学习与行为理论来解释行为异常而贡献最大的心理学者,认为心理异常只不过是一种特殊的学习获得性行为。

A.华生

B.巴甫洛夫

C.艾森克

D.斯金纳

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第7题
主张心理学应该研究对人类进步富有意义的问题和关心人的价值和尊严,这是______理论。
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第8题
布莱恩是一个职业明星球员,没上过大学,在高中时他非常喜欢棒球,发起了一个小联盟,现在,他正在考虑离开棒球队,并正申请大学。布莱恩的行为可以用什么理论来解释?()

A、需要层次理论

B、X理论

C、强化理论

D、自我决定理论

E、双因素理论

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第9题
人本主义心理学的潜能学说是国外有关动机的理论之一,下列几种说法相对于这种理论来说正确的有( )

A.在一定程度上克服了行为主义解释个体行为产生动因的机械论观点

B.认为动机系统包括兴趣、信念、意图的意识成分和定势、意向的无意识成分

C.为批判本能论的先天决定论观点做出了贡献

D.重视人内在价值与潜能,认为正是天生的内在价值驱使人通过各种渠道去实现目标,达到自我实现

E.缺乏严格的科学性,带有许多主观臆想,是一种反历史主义的动机观

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第10题
Pargman认为,运动心理学是通过运用人类心理学的理论、框架和原则试图解释、预测或改变与运动相关的行为。
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第11题
谈谈最近你花费了很大努力从事的一项任务。用本章中介绍的三种动机理论来解释你的行为。

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