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[多选题]

知识管理对企业的意义表现在()。

A.通过数字化和知识化将大量无序信息有序化,为员工提供知识共享的环境,提高其工作效率和创新能力,改善服务质量(促进知识生产与共享)。

B. 提供适当的工具和环境辅助员工同相关客户和工作伙伴进行直接或间接交流,从所处网络环境接受知识,形成"边干边学、在干中学"的终生学习机制(促进学习机制的形成)。

C. 增加企业知识储备,将个人知识和信息提升为组织知识,减少员工休假、离职而造成的损失。(知识积累)

D. 方便企业的后继者轻松获取前人积累的知识,以此为基础不断创新,实现企业的可持续发展和创新(知识继承)。

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第1题
良好的师幼互动,在儿童获得知识与技能、与同伴交往、亲子交往等社会性发展过程中有着积极的意义,主要表现在()等方面。

A.关注儿童的感受,保护其自尊心和自信心

B.有利于学前儿童同伴交往能力的发展

C.有利于加快学前儿童对新环境的适应能力

D.有利于学前儿童自我概念的发展

E.有利于学前儿童学习能力的发展

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第2题
对企业的报表进行比率分析,存在的局限性表现在( )。

A.报表信息并未完全反映企业可以利用的经济资源

B.受历史成本计量制约,企业的报表资料对未来决策的价值受到限制

C.企业会计政策运用上的差异使企业间对比难有意义

D.企业对会计信息的人为操纵可能会误导信息使用者

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第3题
监督社会运行中介组织的对社会经济生活的意义主要表现在()

A.保证各类社会主体获取信息的真实性

B.保证市场的公平交易

C.可以提高社会的自我管理水平

D.对申请成立的中介组织进行资格审查

E.承担社会中介组织的登记、日常管理和监督的职责

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第4题
基于网络教学(即:WBI)作为上世纪末产生的一种教学模式,其优越性主要表现在()。

A.为合作学习创造了条件

B.能实现因材施教

C.能为学习者建构知识提供充足的信息和自由的环境

D.促进了认知主体知识的意义构建

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第5题
企业对终端工作人员的管理主要表现在()方面:

A.报表管理

B. 对终端人员进行培训

C. 进行终端工作监督

D. 搞好终端协调

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第6题
企业对终端工作人员的管理狐妖表现在()

A.报表管理

B. 公共关系管理

C. 对终端人员进行培训

D. 对终端工作监督

E. 搞好终端协调

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第7题
连锁经营的管理标准化主要表现在商品和服务的标准化上,对企业整体形象的标准化并无硬性要求。()
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第8题
管理经济学与微观经济学和管理学之间的联系表现在管理经济学的()。

A.理论基础来自经济学

B.对企业目标假设与经济学一致

C.研究对象都是企业行为一般规律

D.对企业环境假设与经济学一致

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第9题
信息技术应用水平的提高对企业经营、管理的帮助表现在()。

A、提高员工素质

B、改善职业道德

C、构建更为有效的商业模式

D、展望企业未来

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第10题
会计对社会经济环境的影响表现在()。

A.为整个国民经济宏观调控提供真实可靠的信息资料

B.对企业微观经济管理活动具有重要影响

C.对企业外部与企业有经济利害的关系人具有重要影响

D.保证合法有序的证券交易和管理

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第11题
电子商务应用层面的安全主要表现在()

A.企业管理水平低,人员素质不高

B.应用软件设计存在漏洞

C.消费者电子商务知识贫乏,安全意识不高

D.网络攻击、商业欺诈等违法犯罪行为

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