题目内容
（请给出正确答案）
A自己的事情自己做，培养孩子的自理能力
B培养孩子独立思考、探索想象的能力
C如果孩子做某件事失败了，就不应该继续鼓励尝试，以免孩子受挫
D为孩子创造锻炼的机会，做家务、摆弄泥土花草、使用工具都是不错的选择
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A洗碗、拖地等家务，孩子一开始做得不好，可以等孩子长大点再要求
B分配给孩子的家务要具体，有完成的时间要求
C会做家务的孩子通常独立性强、有主见
D孩子完成家务，要及时给予物质奖励
A父亲多以他们固有的男性特征，诸如独立性、进取性、合作精神等影响孩子
B父亲经常通过运动操作，使孩子对动手实践更感兴趣
C父亲在培养孩子亲密性方面具有天然优势
D父亲在青春期的孩子身旁，会让孩子得到支持与力量，有安全和归属感
A让孩子培养孩子凡事为他人着想，多角度考虑问题的思维
B“拔苗助长”，阻碍孩子成长
C给孩子心理造成压力
D亲子关系恶化、孩子产生恐慌安和无助感
A劳动是培养孩子对家庭、对父母责任感的有效途径
B劳动教育不仅培养了孩子的生活自理能力，更重要的是培养其精神自立
C对孩子进行劳动教育以学校为主、家庭为辅
D劳动实践中掌握的生活技能与书本知识远不能相比
A②③④
B①②④
C①②③
D①②③④
A①②③④
B①②④
C①②③
D②③④
A①②③④
B①②④
C①②③
D②③④
A①②④
B①②③④
C①②③
D①③④
A孩子在3岁左右开始产生“我”的意识，能够理解自己和他人
B自主需要是这个阶段孩子的“摄取类”需要
C有秩序的环境有助于让孩子产生安全感
D这个时期是培养孩子良好生活习惯的有利时机
A经历过青春期的孩子会产生积极的同一性
B过度干预孩子的行为只会加重孩子的反抗行为
C培养孩子的应激能力为孩子成年后处理社会矛盾打下了基础
D青春期的孩子渴望独立，彰显“独特的我”
