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第4题
NAS健康风险评价4个步骤即危害鉴别、剂量-反应评估、暴露评估以及风险表征。()
NAS健康风险评价4个步骤即危害鉴别、剂量-反应评估、暴露评估以及风险表征。（)
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A.正确
B.错误
第7题
USEPA健康风险评价4个步骤即危害鉴别、剂量-反应评估、暴露评估以及风险表征。()
USEPA健康风险评价4个步骤即危害鉴别、剂量-反应评估、暴露评估以及风险表征。（)
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A.正确
B.错误
第8题
最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是_______。A．问卷调查B．行为观察C．自我评估D．家长访谈
最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是_______。
A．问卷调查
B．行为观察
C．自我评估
D．家长访谈
第9题
下列关于分诊程序的陈述，正确的是（)
A.分诊程序包括：测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录
B.SAMPLE问诊模式用于评估各种不适瘟状
C病情复杂难以确定科别者，可先不予以处理
D.危重病人应先办理就诊手续，之后再由分诊护士送入抢救室进行抢救
E.需要紧急处理的危重病人，分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理
第10题
患者王某，女，41岁，因腹痛2个月就医，某护士对该刚人院患者进行了初次护理评估，内容包括一般资料、健康状况、社会情况等方面，其中心理社会评估应包括以下哪项内容（)
A.目前用药情况
B.护理体检结果
C.生育史
D.患者对自身健康与疾病的感知
E.家族史
第11题
对于健康危险因素评价哪一种描述是错误的（)
A. 主要用于慢性病研究
B. 是60年代在美国产生并发展起来的
C. 只对个体进行评价
D. 可以预测个体在一定时期内患病或死亡的危险性
E. 其目的是通过健康咨询，促使人们改变不良的行为和生活方式，以减少疾病，提高生活质量
