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[主观题]

班级管理是以()为载体的学生管理。

A、班集体

B、班级

C、班组织

D、全体学生

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第1题
小学高年级阶段班级活动管理的特点是以班主任指导为主,学生自主为辅。()
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第2题
在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式中的( )。

A.权威型

B.民主型

C.放任型

D.迁就型

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第3题
学生管理是以学校为基本单位组织实施的。()

学生管理是以学校为基本单位组织实施的。( )

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第4题
班级自我管理的要求()。

A.充分利用学生的表现欲望和工作热情,采取有效手段激发学生的潜力,谋求班级的发展。

B.提供机会,让每个人都有能力为班级做贡献,人人参加班级管理。

C.实行值日生、值周生、班干部轮换制度。

D.利用非正式群体的力量。

E.充分发挥班干部的火车头作用。

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第5题
学生管理是以将学生管住为目的。()

学生管理是以将学生管住为目的。( )

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第6题
学生是班级管理的客体。()
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第7题
班级管理的主要对象是()。

A.班级公共财产

B.班级信息

C.班级学生

D.班级资料

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第8题
班级管理和教育的主体是学生。()
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第9题
班级群体既是教学的组织形式,又是对学生进行教育和管理的组织形式。()

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第10题
学生自我教育、自我管理是班级教育与管理的重要因素。()
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第11题
在班级管理中,所有的技巧都抵不过对学生的爱。()
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