全面地、准确地理解教师的教育教学研究,必须考虑哪些方面()
A.研究目的
B.研究主体方面
C.研究内容
D.研究方法
A.研究目的
B.研究主体方面
C.研究内容
D.研究方法
A.教师具有较充分的主动性,有利于教学活动有目的、有计划地进行
B.能使教师在较短时间内最大限度地向学生传授丰富的知识
C.有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握知识,并保持知识的系统性
D.便于教师结合知识的传授对学生进行思想品德教育
下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是()。
A.语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的
B.教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育
C.寓语言文字训练于思想教育之中
D.重在潜移默化,渗透式的教育
有关教育文献检索的要求说法不正确的是()。
A.要进行内部评论与外部评论
B.要全面、准确地检索教育文献
C.要以分析概括为基础,撰写教育文献综述报告
D.平时不用积累、思考,用时检索就可以
A.共情指咨询教师站在来访学生的立场上,以来访学生内在参照体系出发,去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。
B.共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应,还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应
C.咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感,还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来,反馈给对方
D.咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感