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[主观题]

下行沟通的主要弊病在于信息在从下到上的传递过程中可能被层层过滤,从而影响信息的准确性。()

下行沟通的主要弊病在于信息在从下到上的传递过程中可能被层层过滤,从而影响信息的准确性。()

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第1题
《诗.邶风?终风》:“终风且暴。”《毛传》:“终日风为终风。”这个解释的弊病在于()。

A.穿凿附会

B.随意破字

C.增字强释

D.不解语法

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第2题
如果对一个十分重要而又时间要求紧迫的任务采用委托式沟通,势必不能准确完全传递出信息,致使任务不能如期完成。这是下行沟通的什么障碍? ()

A.管理者的沟通风格与情境不一致

B.接收者沟通技能方面的差异

C.沟通各方心理活动的制约

D.不善倾听

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第3题
如果对一个十分重要而又时间要求紧迫的任务采用委托式沟通,势必不能准确完全传递出信息,致使任务不能如期完成。这是下行沟通的什么障碍?()

A.接收者沟通技能方面的差异

B.管理者的沟通风格与情境不一致

C.沟通各方心理活动的制约

D.不善倾听

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第4题
上级了解下级情况、获取信息的主要途径是()。

A.正式沟通

B.下行沟通

C.上行沟通

D.非正式沟通

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第5题
下行沟通中容易出现信息膨胀或扭曲。之所以出现信息膨胀,主要是因为信息传递方对沟通效果的顾虑。这是下行沟通的什么障碍?()

A.管理者的沟通风格与情境不一致

B.沟通各方心理活动的制约

C.接收者沟通技能方面的差异

D.不善倾听

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第6题
上行平面和下行平面的主要区别在于()。

A.在各个面上的投影符号顺序相同

B.在各个面上的投影符号顺序是否相同

C.在各个面上的投影符号顺序相反

D.平面是否向上或向下倾斜

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第7题
没有充分理解信息的情况下就妄下结论,在内心表示赞同或否定。这样的沟通结果可想而知。这是下行沟通的什么障碍? ()

A.接收者沟通技能方面的差异

B.沟通各方心理活动的制约

C.草率评判

D.编码环节语意上的歧义

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第8题
()主要是指以传递幼儿与幼儿之间,教师与幼儿之间信息为目的的墙饰。它的主要作用在于实现教育与幼儿、幼儿与幼儿之间的有效沟通,家长与教师的通力配合。

A.装饰性墙饰

B.教育性墙饰

C.展示性墙饰

D.互动性墙饰

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第9题
下行沟通是指上级作为信息发布者对下属进行的一种沟通。()
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第10题
根据信息的流动方向,可以将沟通分为()。

A.平行沟通

B.双向沟通

C.下行沟通

D.上行沟通

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第11题
正式沟通按照信息的流向可以划分为()。

A.下行沟通

B.上行沟通

C.语言沟通

D.平行沟通

E.书面沟通

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