题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
按照不同的分类标准,可将教育研究的假设分为不同的类型,按照假设形成分,可以将假设分为归纳假设和
A.演绎假设
B.概括假设
C.分析假设
D.推理性假设
查看答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.演绎假设
B.概括假设
C.分析假设
D.推理性假设
A.教育实验研究以教育"假设"为研究的起点
B.教育实验研究是以测量和统计的方式对假设的“验证”
C.教育实验研究以“控制”的教育情境作为验证的前提条件
D.教育实验研究可以按照不同的视角划分为不同的类型
A.75-89
B.60-74
C.45-59
D.30-44
A.假设应以叙述的方法(而非提问的方式)加以说明
B.假设要明确表明自变量与因变量之间的因果关系
C.假设有待验证,且必须可以检验
D.假设应全面反映课题中所涉及变量的不同值之间可能存在的关系。
A知识创新、技术创新、工艺创新
B教育创新、农业创新、工业创新
C政府创新、企业创新、团体创新
D计划性创新、偶发性创新、演变性创新