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[主观题]

幼儿社会性教育目标的制定,要选择幼儿感兴趣的问题,符合幼儿的需要,这体现了教育目标的()原则。

A.整体性

B.科学性

C.基础性

D.适宜性

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第1题
幼儿园社会性教育目标的制定要高于幼儿发展水平的现状,要在幼儿努力及教师的帮助下可以达到的高度。()
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第2题
制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。()
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第3题
幼儿社会性教育目标的制定,要由易到难、由具体到抽象,这体现了教育目标的()原则。

A.整体性

B.科学性

C.基础性

D.适宜性

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第4题
幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是()

A.活动目标的制定

B.动内容的选择

C.操作材料的准备

D.活动过程的安排

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第5题
幼儿社会性教育的目标应以幼儿现实的社会经验为前提,注重启蒙性,这反应了制定幼儿社会性教育的目标应遵循()原则。

A.整体性

B.科学性

C.基础性

D.适宜性

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第6题
选择幼儿社会性教育内容是社会领域课程设计的首要步骤。()
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第7题
制定幼儿园社会性教育目标时一定要具有前瞻性,要有利于幼儿的长远发展,不要受现实生活的干扰。()
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第8题
幼儿园社会性教育目标的制定要从社会发展的宏观角度出发,不必考虑社会现实的需要。()
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第9题
评价社会性教育活动过程要关注幼儿是否参与其中。()
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第10题
发展适宜性原则是指社会性教育要适合幼儿身心发展的客观需要,满足幼儿当前的发展。()
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第11题
社会现实是选择幼儿园社会性教育目标的基础依据,不必考虑社会未来发展的需要。()
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