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[多选题]

“假设-检验方法”,是指研究者先通过有限的前期调查研究而提出关于所研究问题的理论假设,然后通过收集相关的经验资料去验证这一理论假设,从而得到关于这一问题的理论解释。其中包括哪些方式()。

A.证实

B.证虚

C.证假

D.证伪

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第1题
档案研究法可以说是一种特定的调查方法,其优点不包括( )

A.可以使研究者在较长的时间内和较广的空间中考虑假设

B.容易找到材料验证作为研究出发点的假设

C.不会出现研究对象的反应倾向问题

D.可以从不同文化、不同时代的角度去检验假设

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第2题
档案研究法可以说是一种特定的调查方法,其优点包括()。

A.可以使研究者在较长的时间内和较广的空间中考虑假设

B.容易找到材料验证作为研究出发点的假设

C.不会出现研究对象的反应倾向问题

D.可以从不同文化、不同时代的角度去检验假设

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第3题
教育研究中的观察研究是指研究者在自然发生的条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象(如教师或幼儿的某种心理活动、行为表现等),从而获取事实资料的一种研究方法。()
教育研究中的观察研究是指研究者在自然发生的条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象(如教师或幼儿的某种心理活动、行为表现等),从而获取事实资料的一种研究方法。()

A.错误

B.正确

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第4题
()法是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。

A.教育文献

B.教育实验

C.实验

D.观察

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第5题
质的研究实际是一个建构概念框架的过程,是研究者的初步理论设想。一般来说,它包括:组成研究的重要概念以及这些概念之间的各种关系;研究问题的范围、内容和层次;还包括()。

A.研究者自己对研究问题的工作思路和工作假设

B.研究方法

C.研究程序

D.研究困难预设

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第6题
下列关于假设检验中第一类错误说法正确的是()。

A.是指研究者拒绝了零假设,而零假设是正确的

B.第一类错误的概率应控制在0.05以内

C.犯第一类错误的概率与犯第二类错误概率是相等的

D.两类错误的概率为1

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第7题
()是指从经验的基础上建立理论。研究者在研究开始之前,一般没有理论假设,直接从原始资料中归纳出概念和命题,然后上升到理论。

A.演绎

B.扎根理论

C.归纳

D.推理

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第8题
"质的研究"实际是一个建构概念框架的过程,是研究者的初步理论设想。一般来说,它包括:组成研究的重要概念以及这些概念之间的各种关系;研究问题的范围、内容和层次;还应该包括的内容有()

A.研究者自己对研究问题的工作思路和工作假设

B.研究方法

C.研究程序

D.研究困难预设

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第9题
通信系统仿真经常需要产生这样一种0均值平稳高斯过程,它的功率谱密度必须满足一定的要求。一种产
生方法是先产生一个高斯白噪声,再让其通过一个线性系统。假设输入功率谱为

,要求的输出功率谱密度为

那么这个线性系统的传递函数应该是什么?所得输出的自相关函数是什么?

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第10题
欲比较中西医两种疗法治疗慢性肾炎的疗效,某研究者作了临床试验,研究结果如下: 作者想分析上

欲比较中西医两种疗法治疗慢性肾炎的疗效,某研究者作了临床试验,研究结果如下:

作者想分析上述资料,请问正确的方法是

A.t检验

B.单因素方差分析

C.秩和检验

D.x2检验

E.Kappa分析

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