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[判断题]

家园合作有利于学前教育整体功能的发挥，提高教育的整体效率。（)

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第1题

家园社区合作共育对儿童发展的影响有：

A.有利于儿童整体水平的提高

B.有利于提高儿童团结合作

C.有利于儿童脑部智能开发

D.有利于儿童的社会性发展。

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第2题

家园合作有利于促进（)的共同发展。

A.园长

B.家长

C.教师

D.幼儿

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第3题

家园合作有利于儿童的身心全面和谐发展，形成健全的人格。（)

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第4题

家园合作有利于教育影响的（)，为儿童营造最佳发展环境。

A多样性

B一致性

C丰富性

D充分性

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第5题

家园合作活动的设计要有助于幼儿教育任务和内容的实施，有利于幼儿体、智、德、美的全面发展，体现了家园合作活动的设计的（)

A.教育性原则

B.适应性原则

C.针对性原则

D.发展性原则

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第6题

独立思考应是合作学习的整体形式，合作学习应是独立思考的补充和发挥。()

独立思考应是合作学习的整体形式，合作学习应是独立思考的补充和发挥。（)

A.错误

B.正确

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第7题

独立思考应是合作学习的（)，合作学习应是独立思考的补充和发挥。A、前提基础B、整体形式C、基础要点

独立思考应是合作学习的()，合作学习应是独立思考的补充和发挥。

A、前提基础

B、整体形式

C、基础要点

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第8题

成组布置技术的优点是（）。

A.由于产品成组，设备利用率较高

B.有利于发挥班组合作精神

C.缩短生产准备时间

D.兼有产品原则布置和工艺原则布置的优点

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第9题

（)的最大特点在于团队更加强调团队中个人的创造性发挥和团队整体的协同工作。

A.质量为先

B.人本管理

C.团队合作

D.组织学习

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第10题

学前教育评价有利于促进幼儿园教育改革的深入发展，保证改革沿着正确方向前进。教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能，即通过评价可使决策者看到改革的情况变化，掌握改革的方向，发展趋势，保证改革沿着正确方向前进。()

学前教育评价有利于促进幼儿园教育改革的深入发展，保证改革沿着正确方向前进。教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能，即通过评价可使决策者看到改革的情况变化，掌握改革的方向，发展趋势，保证改革沿着正确方向前进。（)

A、错误

B、正确

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第11题

当前社区学前教育的发展对现有城市管理体制提出了挑战，这要求我们应该()

A.在幼儿园附设早教基地

B.帮助教师进行反思

C.强化社区管理功能

D.总结教学经验

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