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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是杜威关于教学过程阶段的划分。

A.分析、综合、联想、系统、方法

B. 明了、联想、系统、方法

C. 准备、展示、联合、理解、运用

D. 困难、问题、假设、验证、结论

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第1题
体育课程编制的过程包括()。

A.体育课程规划阶段

B.体育课程实施阶段

C.体育课程评价阶段

D.体育课程教学阶段

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第2题
教育学成为一门独立学科的标志是 ()

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.凯洛夫的《教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》

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第3题
我们根据单元教学过程的阶段任务,将小学数学课堂教学分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。()
我们根据单元教学过程的阶段任务,将小学数学课堂教学分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。()

A.错误

B.正确

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第4题
捷克教育家()在17世纪完成的名著《大教学论》,就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上,根据自然规律提出了一系列教学原则。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.福禄贝

D.赞可夫

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第5题
关于项目工作阶段的划分中详细的可能性,举例文物挖掘是为了说明()分析:

A.国民经济

B. 环境影响

C. 社会影响

D. 不确定和风险

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第6题
()以实用主义为基础的为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响,成为进步教育的带路人。

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.杜威

D.桑代克

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第7题
建构主义关于学习与教学的共同点是强调复杂学习环境和真实的任务、强调社会协商和相互作用、用多种方式表征教学内容、理解知识建构过程、以学生为中心的教学。()
建构主义关于学习与教学的共同点是强调复杂学习环境和真实的任务、强调社会协商和相互作用、用多种方式表征教学内容、理解知识建构过程、以学生为中心的教学。()

A.错误

B.正确

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第8题
关于组织市场定位描述不正确的是()

A.定位是指对公司的供应品和形象进行设计

B. 实质在于,识别、创造、传播差别化形象

C. 定位就是要设法建立差别化形象

D. 定位是将整体市场进行划分的过程

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第9题
下列关于施工段的划分要求中哪一条不正确?()

A.要有足够的工作面

B.施工段的分界同施工对象的结构界限尽量一致

C.各施工段上所消耗的劳动量尽量相近

D.分层又分段时,每层施工段数应少于施工过程数

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第10题
关于变革的“风平浪静”观的说法中错误的是()

A.“风平浪静”观假定组织所在的环境是相对稳定的,变革只是对组织平衡状态的一种打破。

B.“风平浪静”观把变革视为一种自然的状态。

C.按照“风平浪静”观,组织变革的过程可以看作是三个阶段:解冻、变革、重新冻结

D.按照“风平浪静”观,组织的现状被破坏以后,经过变革而建立起一种新的平衡状态

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第11题
抽象思维是智慧的最高表现,因而从逻辑学中引进运算的概念作为划分智慧阶段的依据。()
抽象思维是智慧的最高表现,因而从逻辑学中引进运算的概念作为划分智慧阶段的依据。()

A.正确

B.错误

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