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二战后的教育改革重点转向提高教育质量。()

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第1题
2015年5月,国务院颁布了《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,要求调整高等教育结构,提高教育质量,其中主要开展的工作包括加快发展现代职业教育。上述材料体现了政府在履行()。

A.政治职能

B.经济职能

C.公共服务职能

D.文化职能

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第2题
《教育规划纲要》把提高质量作为教育改革发展的核心任务,提出树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。()
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第3题
二战后,国际资本移动,特别是对外直接投资迅速增长的客观基础是()。

A.西方发达国家经济发展的不平衡

B.科技进步的迅速发展和新技术革命的兴起

C.国际经济相互依存度提高,生产和资本市场国际化的迅速发展

D.国际市场竞争加剧,贸易保护主义盛行

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第4题
《巴尔福教育法》是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令,是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础,开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例,同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。()
《巴尔福教育法》是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令,是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础,开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例,同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。()

A.错误

B.正确

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第5题
《巴尔福教育法》是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令,是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础,开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例,同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。()
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第6题
社区学前教育机构的运行机制主要有:A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教
社区学前教育机构的运行机制主要有:

A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展

B、在经济较发达地区,基层政府组织有至于教育的力量

C、教育科研单位集中一定的科研基金,组织专家、学者深入社区举办实验点,探索社区保教工作的规律

D、有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式,因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等,开展多种多样非正规学前教育活动。

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第7题
《郎之万--瓦隆教育改革方案》主要内容有()。

A.提出了战后法国教育改革的6项基本准则,即社会公正,学科价值平等,方向指导等

B.实施6-18岁的免费义务教育

C.对义务教育之后的高等教育改革提出设想,把高等教育分为大学预科和高等教育两个阶段,高等教育向一切能够从中受益的人开放

D.对教师的作用加以肯定,要求确保教师的质量,各级学校的教师都应由师范大学培养,并为教师提供进修深造、更新知识的机会

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第8题
幼儿发展评价是提高教师素质以及幼儿园教育质量的重要手段。()
幼儿发展评价是提高教师素质以及幼儿园教育质量的重要手段。()

A、错误

B、正确

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第9题
幼儿发展评价是提高教师素质以及幼儿园教育质量的重要手段。()
幼儿发展评价是提高教师素质以及幼儿园教育质量的重要手段。()

A.正确

B.错误

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第10题
幼儿发展评价是提高教师素质以及幼儿园教育质量的重要手段。()
幼儿发展评价是提高教师素质以及幼儿园教育质量的重要手段。()

A、错误

B、正确

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第11题
当地时间2014年9月2日,美国商务部宣布初裁结果, 认定从中国进口的碳素及合金钢盘条存在倾销行为,倾销幅度从106.19%至110.25%。面对这种情况,我国企业应该()

A.提高自主创新能力,增加产品的科技含量

B.对美国企业相关产品进行倾销调查

C.利用WTO规则,勇于维护自己的权益

D.减少出口,把重点转向开拓国内市场,规避国际贸易风险

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