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更多“（)是古人用字写词时本有其字而不用，却用一个音同音近的字来代…”相关的问题
第1题
出校的基本原则有：1.凡底本不误而他本误者，不用出校;2.凡文字两通而含义有别者，出异文校记;3.
已知有误，但无确证，谓“存疑”;4.已知有误，有确证，可改补或乙正;5.古人引书，每有省那挺好呀，引文与所引原文文义不悖者，不校;6.避讳字，凡作者所用，录以存真;凡传刻者所用，改;7.古今字、异体字、通假字，不在校勘之列。()
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第4题
以下关于通假字表述不正确的一项是（)
A、"通假”就是"通用”"借代”的意思
B、通假字在古代汉语里很普遍
C、通假字就是人们在书写某个词的时候，没有写本字，而写了一个音同或者音近的字(借字)
D、以上表述都不正确
第5题
李清照以女词人而自写情怀，其抒情特点与传统的“代言体”词作有何不同？（四川大学2002年)
李清照以女词人而自写情怀，其抒情特点与传统的“代言体”词作有何不同？(四川大学2002年)
第10题
蒋捷的《声声慢·秋声》（黄花深巷)，专咏秋声，别有情韵。词紧扣题面，依次写细雨声、冷风声、更鼓声、
蒋捷的《声声慢·秋声》(黄花深巷)，专咏秋声，别有情韵。词紧扣题面，依次写细雨声、冷风声、更鼓声、檐铃声、画角声、马嘶声、胡笳声、砧杵声、蟋蟀声、鸿雁声，交织成“凄凉一片秋声”。词用“独木桥体”，全篇押一“声”字韵，一韵到底，回旋出凄凉秋声连绵不断的浓厚氛围。()
第11题
李清照《一剪梅》（红藕香残玉簟秋)词中，将抽象的、无法排遣的抽象的、无法排遣的的愁情写得具体可感，细腻深切的秀句是（)
A. 花自飘零水自流。
B. 云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
C. 一种相思，两处闲愁。
D. 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
