题目内容
（请给出正确答案）
A.虐待被监管人罪的犯罪对象，既可以是刑事案件中的已决犯．也可以是刑事案件中的未决犯，但不能是行政案件中的行政拘留人员、劳动教养人员
B.拒不执行判决裁定罪的主体，只能是具有执行法院生效判决、裁定义务的自然人，而不能是单位。人民法院为依法执行仲裁裁决所作的裁定也属于该条规定的裁定
C.脱逃罪的犯罪主体，只能是刑事案件中的已决犯，不能是刑事案件中的未决犯
D.破坏监管秩序罪的犯罪主体，既可以是刑事案件中的已决犯，也可以是刑事案件中的未决犯
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A.揭发他人犯罪行为，经查证属实
B.提供重要线索，帮助司法机关侦破其他案件
C.主犯揭发同案犯的共同犯罪行为，经查证属实
D.羁押期间阻止他人重大犯罪活动
A.问卷的答案时间一般应控制在40-60分钟内。
B.对幼儿园领导班子的评价属于宏观评价
C.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。
D.在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。
A.被害人是未成年人，其法定代理人代为提起
B.被害人不愿告诉的，他的近亲属代为告诉
C.被害人是精神病人的，其法定代理人代为告诉
D.属于刑法规定告诉才处理的案件，被害人由于不具有行为能力而无法告诉的，他的近亲属代为告诉
A.避免给轻微的违法行为打上“犯罪”的标记
B.表明认定犯罪需要正确“定性”及合理“定量”
C.是区分“违法行为”与“犯罪行为”的宏观标准
D.合理配置司法资源以集中力量惩罚“严重违法行为"
A. 终身监禁属于一种新的刑罚种类而非刑罚执行方式
B.终身监禁作出后不得根据服刑表现进行减刑或假释
C.终身监禁应适用于国家工作人员实施的各种职务犯罪
D.判处死刑缓期执行的罪犯减为无期徒刑时应适用终身监禁
A.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等
B.在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等
C.在评价的准备过程中评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。
D.首因效应、近因效应、晕轮效应、参照效应、理想效应、先后效应、“趋中”趋势、成见效应等都是施评过程评价者容易产生的心理现象
A.没收财产与该刑事判决生效前所发生的合法债务发生竞合
B.罚金与该刑事判决生效前所发生的合法债务发生竞合
C.因同一犯罪行为而产生的罚金与附带民事赔偿责任发生竞合
D.民事执行与行政处罚执行发生竞合
A、在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。
B、在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。
C、在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。
D、把考试成绩不好归咎于身体不好，或出题不公正,这是文饰心理的表现。
