题目内容
（请给出正确答案）
A.能充分地利用和开发学生的智慧潜力
B.可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换
C.可以培养学生学会发现，学会探究，学会学习的自学能力
D.有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点
E.有利于学生之间的相互启发
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A.教学组织形式更加突出学生的主体地位
B.班级人数更趋科学化
C.每节课时量更趋合理化
D.课堂座位编排更趋多样化
问题：请运用德育教育的原则与方法，分析陈老师是如何教育转化学生的。
A.发现式教学的主要特点
B.接受教学的主要优点
C.对话式教学的主要功能
D.发现式教学的主要优点
A.公告文件披露了最大的10名股东的名单，但没有说明他们的持股数额
B.公告文件披露了董事、监事和高级管理人员的简历，但没有说明他们持有本公司股票、债券的情况
C.公告文件披露了最近3年的盈利情况，但没有报告公司未来3年的盈利预测
D.公告文件提供了股东大会的申请上市决议，但没有提供主要债权人的同意书
A.公告文件披露了最大的10名股东的名单，但没有说明他们的持股数额
B.公告文件披露了董事、监事和高级管理人员的简历，但没有说明他们持有本公司股票、债券的情况
C.公告文件披露了最近三年的盈利情况，但没有报告公司未来三年的盈利预测
D.公告文件提供了股东大会的申请上市决议，但没有提供主要债权人的同意书
B. 在众人面前赞扬部下，这是一个赞扬部下的好方式;但是采用这种方式时要特别的慎重，因为被赞扬的表现若不是能得到大家客观的认同，其他部下难免会有不满的情绪
C. 所谓间接赞美就是借第三者的话来赞美对方，这样比直接赞美对方的效果往往要好
D. 以上说法都正确
